~夏休みって、何のためにあったんだろう?~
🐰今日のカード 「愚者」
決められた道ではなく
「さて、どこへ行こう?」
と、自分で一歩を踏み出していく愚者。
自由だからこそ
何をするのかも自分次第。
今日は、そんな「愚者」のお話です。
🐰えま先生は、この出来事をこう読みました。
長かった夏休みが
終わりました。
毎年、夏休みが終わると
「やっと学校が始まった~。」
なんて声も聞こえてきます。(笑)
そんな時
えま先生、ふと思いました。
「そもそも
夏休みって何のためにあったんだろう?」
私たちが子どもの頃から
夏休みは当たり前にありました。
だから
「夏休みはなぜあるの?」
なんて
あまり考えたことがありません。
そこで改めて
夏休みにはどんな意味があるのか
調べてみました。
暑い時期に学校生活から離れて休養すること。
そして
普段の学校生活ではできない経験をしたり
家庭や地域で過ごしながら
自分で時間を使ったり
生活を整えたり
学習を続けたりする時間。
なるほど。
夏休みって、ただ学校が
お休みになる期間ではなかったんですね。
振り返ってみると
大学生なら
長い休みを利用して旅行に行ったり
普段できないことに挑戦したりする。
高校生なら
アルバイトを経験した人もいるでしょう。
中学生なら
部活動に夢中になった子もいる。
では……
小学生は、この夏、何を経験したんだろう?
もちろん
みんなが同じではありません。
でも、えま塾の生徒様を見ていて
少し気になったことがありました。
「夏休み、何してた?」
と聞くと
「ゲーム。」
「昨日は?」
「ゲーム。」
塾に携帯を持ってくる子は
時間があると
ずーっと画面を見ています。
夏休みの宿題が
まだほとんど進んでいない小学生もいました。
でも
時間がなかったわけではない。
おじいちゃん、おばあちゃんと外食したり
親戚の方と出かけたり。
それも
夏休みだからできた大切な時間だと思います。
でも
一日は長い。
あれだけあった時間を
みんな何に使ったんだろう?
ゲームが悪いと言いたいわけではありません。
ゲームだって楽しい。
一日くらい
何もしない日があったっていい。
えま先生だって
ゴロゴロしたい日はあります。(笑)
でも
夏休みが終わった今だからこそ
ちょっと考えてみたくなりました。
「自由な時間を、自分でどう使った?」
学校がある日は
時間割があります。
国語。
算数。
給食。
掃除。
帰る時間。
ほとんどの時間を
誰かが決めてくれます。
でも夏休みは
それがありません。
朝起きた時
自分の前には
長い一日があったはずです。
「さて、今日は何をしよう?」
その時間を
自分で考えて使うこと。
もしかしたら
それも夏休みにしかできない
大切な勉強だったのかもしれません。
何も立派なことじゃなくていい。
料理をしてみた。
本を読んだ。
虫を捕まえた。
自転車で少し遠くまで行った。
おじいちゃん、おばあちゃんの話を聞いた。
友達と遊んだ。
何かを作った。
失敗した。
そして
「暇だなぁ。何しよう?」
と考えた。
それだって
一つの経験です。
でも今は
「暇だなぁ。」
と思った瞬間
スマホやゲームがあります。
だから
「何しよう?」
と考える前に、時間が過ぎてしまう。
そこが
えま先生は少し気になりました。
🐰えま先生は、この「愚者」をこう読みました。
愚者の前には
時間割がありません。
どこへ行くのか。
何をするのか。
誰かが決めてくれるわけでもありません。
だからこそ
自分で選んで、一歩を踏み出す。
夏休みも
同じだったのかもしれません。
遊んでもいい。
休んでもいい。
勉強してもいい。
何かに挑戦してもいい。
でも
せっかく与えられた自由な時間。
「自分は何をしたい?」
と一度でも考えて
自分で何かを選べたのなら
それも一つの
成長だったのではないでしょうか。
🐰今日の気づき
夏休みが終わる時
大人が一番気になるのは
やっぱり
「宿題、終わった?」
ですよね。(笑)
もちろん
終わっていてほしいです。
塾の先生としては
そこは言っておきます。(笑)
でも今年は
もう一つ聞いてみたいと思いました。
「この夏
自分でやってみたこと、何かあった?」
そして
「楽しかったことは?」
「初めてやったことは?」
「できるようになったことは?」
そんなことも
聞いてみたい。
夏休みは終わりました。
宿題も提出したら終わり。
でも
この夏に自分で選んで経験したことは
その子の中に残ります。
それが一つでもあったなら
いい夏休みだったのかもしれません。
そして……
こんなことを書きながら、
えま先生自身にも聞いてみました。
「この夏、あなたは何をした?」
子どもたちにだけ聞いて
自分は答えられませんでは
ちょっと困りますからね。(笑)
🐰あなたなら
この「愚者」をどう読みますか?
自由な時間を与えられた時
何をするかを
自分で決める。
そして
自分で一歩を踏み出す。
今年の夏休みを振り返って、
あなたは、どんな一歩を選びましたか?
あなたなら
この「愚者」をどう読みますか?
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