確信

小学校に入り、沙羅の行動が
あきらかに周りと違うと思い始めたこの頃

ゆうまが一歳、お腹にはとうまが。
毎日がバタバタ、
家事育児におわれる日々、、、

そんな沙羅は小学一年の途中から
学校にいくのをいやがり、、、
お友達にいじめられてると。
先生に連絡、生活指導の先生にも
迎えにきてもらったりの日々が続き

学校にいかない事への苛立ち、
お片付けしない、勉強しない、
宿題しない、、忘れ物が多い
すべてにおいて中途半端、、、
怒る。イライラ。負のサイクルが
始まった。

2年生になると、
先生が面白いと、毎日
遅刻はするが自分から登校するようになった。
居残りするのも楽しいらしく、、、
ただ忘れ物は相変わらず減らない。
お友達と喧嘩する日々もふえていった。
そこで、発達障害という言葉をきき検索。

当てはまる、、、、


そこで病院へ連絡。
すると予約は半年後、、、
教育センターへいき
検査した。