今日は2時間で終了


担任には

「頭が痛いダウン
目が痛いダウン
今日は給食は無理ダウンダウン

と言ったそうです


帰りの車では

「あ~目が痛いのが治った~!!


オィパーむかっむかっ

そして買い物(ゲーム)に行きたいから1000円欲しい
買い物はばあちゃんに連れてってもらう

なんて言っている



「明日から毎日、学校に行くからいいじゃん!!
明日は雨じゃなかったら自転車で行くしアップアップアップ

ほんとに調子がいいのよ

私はああだこうだ言ってやったけど
ばあちゃんは100%ユウを受け入れているあせるあせる

自分の子と孫との違いなのかなんなのか!?
ばあちゃんはユウの要求をほとんどと言っていいほど聞いている


私はそれを黙ってみている


それを私がやってあげたらいいのか!?


お願いする時だけ調子がよくなる

それも事実

明日の朝はどんな感じで起きてくるのか
ばあちゃんの気持ちをふみにじることはしないでもらいたい


ただ
確かにユウがここまできたのは
ばあちゃんの力は大きいと思う
だって100%受け入れてるんだもん!!
逃げ場があるのって
子供にとっても大きいのかも




ユウが学校へ戻る決心をしたのは本当に偉い!!と思う


でもまた

「明日は行くのかな!?
「給食は食べてくるのかな!?


そんな毎日が始まった

いろんな先生に言われた

行ったり行かなかったり
それでいい


それでいいと思えるようになるのが
今のハハの課題だ!