こんにちは!

横浜市青葉区のあざみ野・たまプラーザ

にしべピアノ教室の西部ユリです🎹むらさき音符

ご訪問いただきありがとうございますウインクキラキラ

 

 

「発達特性のある子には、特別な教材が必要ですか?」

これまでに何度もいただいてきたご質問です。

確かに、
専用の教材や工夫されたツールはたくさんあります。

ですが、私の考えは少し違います。

発達特性のある子にとって本当に大切なのは
“教材”ではなく、“関わり方”です。

 

📖 教材を変えても、うまくいかない理由

どんなに良い教材を使っても

・指示が伝わらない
・集中が続かない
・やる気が出ない

そんな場面に出会うことがあります。

それは「教材が合っていない」のではなく
「その子に合った伝え方になっていない」ことが多いのです。

 

✏️子どもは“分からない”のではなく“伝わっていない”

発達特性のあるお子さんは

・聞いて理解するのが得意な子
・見て理解するのが得意な子
・体を動かして覚える子

それぞれ受け取り方が違います。

つまり

同じ言葉でも
同じ教材でも

“届き方”が違うのです。

 

📖ほんの少しの工夫で変わること

例えば

・言葉を短くする
・見える形にする
・一度に伝える量を減らす

それだけで

「できた!」という表情に変わることがあります。

特別な教材を用意しなくても

関わり方を少し変えるだけで
子どもはぐっと伸びていきます。

🌈大切なのは「その子を見ること」

「何を使うか」ではなく
「どう関わるか」

そして

「その子がどう感じているか」

そこに目を向けることが
一番のサポートになると感じています。

目の前の子どもをよく見ること。

その子に合った伝え方を見つけること。

それが結果的に
一番の近道になるのではないでしょうか。

今日もレッスンの中で
小さな「できた」を一緒に見つけていけたら嬉しいです。

 

💁‍♀️お知らせ

私事ですが昨年、発達障がい支援アドバイザーの資格を取得いたしました。

2026年からは更に専門的に【発達特性ピアノレッスン専門家】として

ピアノ教室の先生方や発達にお悩みのある保護者の皆さまへ

ひとつでも多くのお悩み心が軽くなりひとりでも多くの

お子さまたちが「音を楽しみ学ぶこと」ができるよう

情報発信やお悩み相談などを続けてまいりたいと思っています。

 

また今年はピアノをはじめ音楽を教えていらっしゃる先生方向けの

講座開講も予定しております。

準備が整いましたらお知らせさせていただきます💌

 

ブログと同時にインスタグラムでもお教室の様子も交えながら

日々、更新しておりますのでよろしかったら一度、

ご覧くださいおねがい

 

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新設いたしましたひらめき電球

こちらものぞきにいらしてくださいねドキドキ

 

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・練習を嫌がるときの声かけに困っている
・マイペースな子に合う教室を探している

そんなお悩みがありましたら、
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お子さまの「できた!」を一緒に増やしていきましょう🌈

 

 

最後までお読みくださりありがとうございます。

ただ今、新規生徒さん募集中です。

 

お問い合わせはホームページまたは公式ラインより受け付けていますので

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教室の詳細はHPをご覧くださいね音符

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