ご無沙汰しております。
その間に、私にメールをくださった方がいらっしゃるようですが
既に消去されており、確認できませんでした。申し訳ございません。
先日、進学進路相談及び面接がありました。
母と子と、それぞれ別になって面談をしましたが
息子も質問にはきっちり答えられていたようです。
私は進学先の校長と支援学級の先生と面談しました。
あらかじめ、調書に目を通してくださっていたので
スムーズにお話することが出来ました。
「ぼくは支援学級に行ってるとそれだけでいじめられるんだ!
だから絶対支援学級には行きたくない!!」
そう言ってた息子ですが中学では苦手科目だけ選べること、
支援学級単位での演劇や演奏がない事を知りスムーズに
情緒クラスの希望を出すことが出来ました。
支援学級では演劇や支援学級としての発表会がありますが
人前に立つ事、またそれが低学年でも理解・表現出来るものなので
高学年の息子には『恥ずかしい』と感じていたようです。
さて、このあと入学説明会があります。
その後もお別れ会、卒業式、制服注文、入学式、役員決め…
しばらく落ち着く暇もなさそうです。
その間に、私にメールをくださった方がいらっしゃるようですが
既に消去されており、確認できませんでした。申し訳ございません。
先日、進学進路相談及び面接がありました。
母と子と、それぞれ別になって面談をしましたが
息子も質問にはきっちり答えられていたようです。
私は進学先の校長と支援学級の先生と面談しました。
あらかじめ、調書に目を通してくださっていたので
スムーズにお話することが出来ました。
「ぼくは支援学級に行ってるとそれだけでいじめられるんだ!
だから絶対支援学級には行きたくない!!」
そう言ってた息子ですが中学では苦手科目だけ選べること、
支援学級単位での演劇や演奏がない事を知りスムーズに
情緒クラスの希望を出すことが出来ました。
支援学級では演劇や支援学級としての発表会がありますが
人前に立つ事、またそれが低学年でも理解・表現出来るものなので
高学年の息子には『恥ずかしい』と感じていたようです。
さて、このあと入学説明会があります。
その後もお別れ会、卒業式、制服注文、入学式、役員決め…
しばらく落ち着く暇もなさそうです。