●「にじのたね」講座終了しました！初めてでもわかりやすく使いやすい！ピアノ導入教材
こんにちは！柚木祐美子です。
「にじのたね」ビギナーの対面講座が、先週２９日、３０日と続き無事に終わりました！
2日間の講座で、自分のレッスンの見直しができた！半年後や１年後の生徒さんのことを、今まで考えてこなかったので、より深い指導方法を知れた。など、充実した時間を過ごしていただけました。
聞くだけのインプット講座ではなく、模擬レッスンというアウトプットも経験していただき、早速レッスンをしたい！とやる気になります。
自己紹介の後、まずは、ゆのきメソッドの基盤になっているペースメソッドのことをご紹介。その後、ゆのきメソッドで大切にしている１３項目のお話、そして、１ページごとのレクチャーなど盛りだくさんでした。
実際の私のレッスン動画を、たくさん見ていただくことにより、その特徴がどう活かされているか、納得していただけます。
それにより、一つのコンセプトに対しての曲が整理されていて、１曲を弾くのにどういうアプローチをしていけば良いかがわかった。とのうれしい声もいただきました。
講座の節々には、気づきのシェアタイムを入れ、インプットしたものを、アウトプットする作業も大切にしました。
それをどうやったらスムーズにレッスンできるか、カリキュラムを考え、模擬レッスンをすることで、気が付くことはたくさんあります。
ピアノを教えるアプローチが広がった。
など、私が今まで指導した中での改善点や、こだわりをたくさん感じていただき、気づきとしてシェアしていただいたことが嬉しかったです。
こうして講座をしている中、レクチャーしながらも私の中でも反省や気づきがあり、大変勉強になりました！
子ども達にだけではなく、先生達にもアクティブラーニングを体験していただいています。
みんなでやるからこそ、それぞれの気づきがあり、「考える力」に結びつきます。
それは、生徒さんも同じです。
対面講座の先生方のご感想をご紹介しますね♪
毎週のレッスンに組み込む活動（即興・リズム・バリエーション・フラッシュカードなど）のやり方やカードの、使い方、発展の仕方を直接お聞きすることができ、自分のレッスンで、どこで活用しようか、改めて考える良い機会となりました。
各曲の音源や絵が、子ども達の想像力、イメージ力を刺激し、楽しく音楽を学べる道筋のようなメソッドだなぁと、感じました。
発表会でのアイデアも、とても参考になりました。
レッスンも発表会も苦しまず、楽しいものであると、再確認しました。
ありがとうございました。
（中町 桂子先生）
ゆのき先生の引き出しの多さに感動しました！
１つのグッズを使って、色々なゲームを思いつくアイデア、本当にすばらしいと思いました。
７月から早速「にじのたね」を使ってレッスンをしていきたいです。
とても楽しみです！今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
（掛橋 智子先生）
今まで誰かに教わる訳でもなく、自分の知識だけでレッスンしてきたので、ゆみこ先生に出会い、レッスンの内容について教えてもらえたり、他の先生方と交流する事が出来て、世界が広がった気持ちがします。
自分がやってきたレッスンは、間違ってなかったと気付けた反面、今まで気付けなかったアプローチの仕方など、沢山の学びになる講座でした。
ありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願い致します。
（片山 真美先生）
皆さん、意識が変わったり、明確な目標ができたり、素晴らしいです。
活気のある先生のところは人気のお教室で、どんどん生徒さんも増えます。
まだまだ勉強したい！と意欲のある先生ばかりで、私も目標に向かって頑張れそうです！
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