岩手県盛岡市&青森県弘前市の音楽教室
熊谷ヴァイオリン・ヴィオラ教室の
熊谷友見子(ゆみ先生)と申しますニコニコ音譜
今日もご来訪ありがとうございます!

楽器をお貸しいたします。
どうぞ手ぶらでお越しください音譜
 
☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ


今回は、以前より通われている
Aちゃんのおうちの方より
レッスンのご感想を頂きましたので
ご紹介させて下さいニコニコ

教室の雰囲気が伝われば幸いですドキドキ



4歳ぐらいがはじめる時期としては
よいということでしたが、

『リズム、音符あそびから
はじめてみましょう』
とお話していただき、

3歳6ヶ月から教室に通わせていただき
御指導いただいております。

ヴァイオリンを持つまでもいかない…
グズグズグズグズした態度が続き

先生には、声かけや
遊びをとりいれた導入を
いろいろと工夫していただいたのですが、

なかなかすすまず…
たいへんな時期が続きました。

年齢の月齢時期をずらして様子をみてまた再チャレンジすることも考えましたが、

本人自身は、
音楽は好きな様子であったこと、
楽器にも興味がある様子だったこと、
『むずかしい!!と感じていることが
グズグズにつながっているな〰︎』
と感じて悩んでいたところに

先生からご提案をいただき、
ピアノ・ソルフェージュに加えて

🔴リズム音遊び
🔴動物の鳴き声クイズ
🔴音や曲で曲名イメージクイズ
(春?夏?など)
🔴あいさつや言葉を曲にあわせてうたう
🔴ピアノ指遊び

など取り入れていただきました。

先生の話の
『こうしよう〰︎』
『こうしてみよう〰︎』
『両手の指をつかってみよう〰︎』
などは、すごくきいていて、

家での自主練習では、
すぐとりいれて、
自分からすすんで練習
するようになりました。

テレビの曲や、
いろいろな生活音にも
『先生からだしてもらった問題だね〰︎』
などと反応し、
普段の音への興味にも変化が
感じられるようになりました。

 ヴァイオリン、ピアノ、
うた
なども取り入れて、
バランスや様子をみながら
御指導いただいており、

子どもの興味にすぐ切り替えて
対応していただいており、

子どものキモチもわしづかみのようで
「習い続けていきたい!」 
と音楽に楽しく取り組み
5歳の現在にいたっております。

 発表会ではヴァイオリン、
ピアノの舞台も経験し、
おにいさん、おねえさんの
音の違いにも刺激をうけ
感動していました。

本番の経験も本人の成長
つながったと感じております。


ドキドキAちゃん・5才ドキドキ


Aちゃんはキュートで心優しく
音楽が大好きな生徒さんです。
毎週のレッスンから、
私もいつも元気を頂いてますラブラブ


☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ☆ミ

教室では生徒さん一人ひとりの
興味や段階に合わせて
ひろゆき先生とゆみ先生が
2人体制でサポートいたします音譜

ぜひ一度体験にいらして下さいウインク