昨日はまーちんの授業参観でした☆
いつも家で注意してるだけあって、とっても姿勢よく座れていました(*^^*) …というか。動かない(苦笑)
道徳の授業で、和やか雰囲気だったのに鉛筆も持たずに固まってたよ。道徳はまーちんには、不思議な授業だと感じるのかもしれない。。。
参観、懇談後に担任の先生とコーディネーターの先生に時間を作って頂きまーちんのことを話してきました。
コーディネーターの先生の所見でも自閉傾向かなとのことでした。
自分の気持ち、相手の気持ちが理解できずに言葉が出ない。。相手を思いやる気持ちはあるけど、ストレートな物言いで相手を傷付けてしまっても気付かないところなどなど。
でも、本当によく見てくださる先生で学校内での配慮を色々と提案してくださいました!本当に感謝です。
そして、二学期が始まってまだ約2週間だけど、朝から友達が迎えに来てくれたり、放課後も家で仲良く遊んでて嬉しい限り(*^^*)
それから、学校を通して通級に申込をして頂けることになりました。通級はまーちんよりもっと困っている子どもと親御さんが相談するところだろうと思う。
福岡では通級がいっぱいだよっとも聞いたことがあるくらいだから。でも、相談したことで少し前に進めた気がします!
親として出来るサポートも教えてほしいです。
まーちんが少しでも暮らしやすくなりますように。将来、自立できますように。
いつも家で注意してるだけあって、とっても姿勢よく座れていました(*^^*) …というか。動かない(苦笑)
道徳の授業で、和やか雰囲気だったのに鉛筆も持たずに固まってたよ。道徳はまーちんには、不思議な授業だと感じるのかもしれない。。。
参観、懇談後に担任の先生とコーディネーターの先生に時間を作って頂きまーちんのことを話してきました。
コーディネーターの先生の所見でも自閉傾向かなとのことでした。
自分の気持ち、相手の気持ちが理解できずに言葉が出ない。。相手を思いやる気持ちはあるけど、ストレートな物言いで相手を傷付けてしまっても気付かないところなどなど。
でも、本当によく見てくださる先生で学校内での配慮を色々と提案してくださいました!本当に感謝です。
そして、二学期が始まってまだ約2週間だけど、朝から友達が迎えに来てくれたり、放課後も家で仲良く遊んでて嬉しい限り(*^^*)
それから、学校を通して通級に申込をして頂けることになりました。通級はまーちんよりもっと困っている子どもと親御さんが相談するところだろうと思う。
福岡では通級がいっぱいだよっとも聞いたことがあるくらいだから。でも、相談したことで少し前に進めた気がします!
親として出来るサポートも教えてほしいです。
まーちんが少しでも暮らしやすくなりますように。将来、自立できますように。