こんにちは
今日もご覧いただき
ありがとうございます♡
元中学校特別支援学級主任教諭
33年の経験から
あなたの悩みを解決に導く
柳 弘子 です！
家族の一員としての役割分担で
食器洗いを任されている
子どもも多くいます。
学校の調理実習では
準備から片付けまで
全て生徒達の手で行うので
食器洗いは毎回経験します。
生徒達は基本的に
調理実習は好きです。
特に、食器洗いの時には
泡をいっぱいにして洗うのが
好きです。
生徒によっては１回の調理実習で
洗剤１本のうち半分くらい
使ってしまうことがあります
だから、洗剤の量に
気をつけています。
また、水を流しっ放しで洗う生徒も
少なくないので、あらかじめ
ボトルに洗剤を少なめに入れておき
「水はすすぎの時だけ流す」など
環境のことも教えながら行っています。
そして、気にしたいのは
お茶碗やお皿の裏側の泡が
しっかり流されているか
ということ。
表側がきれいになっていると
全てきれいになったような
気がしますが、裏側に
まだ泡が残っている場合が
非常に多いです。
私たち大人は日常生活の中で
普通にやっていることでも
子ども達にやらせてみると
いろいろな課題があることに
気がつきますね。
さて、家族の一員としての家事労働
どんなことを任せたらいいでしょう
何か一つでいいので
お子さんの状況に合わせて
大人が勝手に決めるのではなく
お子さんと相談して、決めて
取り組んでいけるといいですね。
そして、家族は「ありがとう」
の感謝の気持ちを
伝えてくださいね。
自分のやったことが
家族のためになり
自分が役に立つ存在だと分かると
自己効力感が育ちます。
また、家事労働をすることで
生活における応用力も付きます。
ワクワクした毎日になりますね
最後まで読んでくださり
ありがとうございました♡
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