音譜こんにちは音譜

 

 

今日もご覧いただきありがとうございます♡

 

 元中学校特別支援学級主任教諭 33年の経験から

 あなたの悩みを解決に導く 柳 弘子 です! 

 

      柳 弘子プロフィール  

 

早いもので、1学期もそろそろ終わりますね。

 

先生達は、この時期、成績処理や

通知表作り

保護者会や夏休みを迎えるに当たって

関連資料作り

などなど、大変お疲れ様でした!!

 

 

1学期は、1年生にとって

学校生活に慣れるので精一杯です。

 

 

特に標準服↔体操着には

苦労しています。

 

Yシャツやブラウスの

ボタンが小さくてとめにくい

 

そして、ズボンの中・スカートの中に

きちんと収まらない

 

ズボンのベルトやスカートのファスナー

がうまくできない

 

ネクタイ・リボンが曲がってる

などなど・・・

よくあるのが、トイレの後・・・

 

授業が始まっているのに

席に着いていないQ君

 

男性の先生が探しに行くと

トイレでズボンと奮闘中あせる

 

 

最初は、大人がついて補助したり

見守っていますが

1学期も終盤になると

段々上手になってきます。

 

着替えが上手に出来るようになると

時間にも心にも余裕が出ます。

 

 

卒業生の中にも、職場のロッカーで

着替えをしてから仕事を始める

という生徒が何人もいます。

 

 

衣類を畳んだり、ハンガーに掛けたり

今から少しずつ経験しています。

 

まずは、時間がかかっても

一人で着替えること

次は、きれいに着こなせていること

最後は、なるべく短い時間で行うこと

 

これを、中学校3年間で目指しています。

 

最初から「この子には無理だからあせる

なんて決めつけません。

 

生徒一人一人をよく観察し

発達に応じて、スモールステップ

指導の手立ての工夫をします。

 

 

さて、夏休みは標準服着ないから

忘れないでね~音譜

 

 

最後まで読んでくださり、ありがとうございました♡

 

キラキラ   キラキラ   キラキラ   キラキラ   キラキラ

 

【教室での子ども支援1day講座】
 

宝石紫特性ってなに?

宝石紫子どもを適切に指導・支援するためには
  何をしたらいいの?
宝石紫子どもへの良くない対応ってどんなこと?

この1day講座を受講することにより
子どもの行動の見方が変わり
余裕をもってサポートできるようになります!

 

〈受講者様の感想〉
生徒には、指導して出来るようにさせるのが教育だと思っていた。
しかし、この講座を受けて、「指導して出来るようにさせること」だけが教師の仕事ではないと実感した。私の周りには、一方的に上から生徒を押さえつけて、指導に従わせようとすることことが当たり前になっている教師もいる。生徒に障がいがあるとかないとかではなく、生徒との関わり方を見直すためにも、全教員が受けてほしい講座だと思った。
                                      (50代 中学校教員Y様)

 

とてもわかりやすい良い講座だった。障がいの種別も学べ、「あの子がなぜこの学級にいるのか」がわかった。問題行動の要因となるものがあり、こちらが何気なく言った言葉や行った事が、子どもにとっては辛い事だったかもしれないと気づいた。「この子の将来のために何とかしてあげたい」と考えて支援してきたが、一方的だったかなと自分を振り返ることが出来た。                              (支援員S様)

 

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~親と子が共に育ち合う~
親子関係見直しバイブル


1章~コントロールしていない?~宝石赤 親子って上下関係?宝石赤 大きな耳と小さな口宝石赤 できていることに目を向ける宝石赤 怒りのコントロール

2章~頑張りすぎていない?~
宝石赤 良いお母さんて?
宝石赤 ありのままを見る
宝石赤 原因ではなく目的で関わろう
宝石赤 呼吸法

 

K-essence から、全国の図書館にて

無料で借りられますので

ぜひ、リクエストしてご覧くださいね!!

 

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星新しい環境で、何か心配なことがあるお母さん

星どうやって先生に伝えたらいいか困っているお母さん

 

星子ども達に効果的な指導するには

  どうしたらいいかと悩んでいる先生

星保護者とうまくコミュニケーションが取れず

  困っている先生

星頑張っているのに、なんかうまくいかない先生

 

一人で悩まずに、話しにいらっしゃいませんかはてなマーク

 

話すことにより、いろんな方法があることを知ることで

みなさん、スッキリして帰られますよニコニコ

 

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【子ども支援サポートプログラム】 
〈ご感想〉

☆弘子先生のサポートを受けて、自分の中で今までアタフタしていた出来事を俯瞰 して見られるようになったことが、一番大きい変化です。また、困ったときに相談できる方がいることが本当に心強く、これで良いかな?と思うことが減り、これで良いのだとなってきました。サポートを受けて本当によかったです。(A様 継続相談)

☆2週間に1度のお喋りが、力になります。子どもを、大きな広い目で見られるようになり、「これでいい」という軸が出来ていると思います。弘子先生のおかげです!!
(S様 継続相談)      

☆ずっと辛かった事をなかったことにして、自分の気持ちを殺していました。でも、気持ちが軽くなりました。今まで、自分に呪いをかけていた気がします。(F様)

☆元先生ということもあり、事例も豊富でわかりやすく、子育てのヒントがたくさんありました。視点、思考を変えてみること、大人になってなかなか難しいことですが、今気づけて本当によかったです。貴重な機会をありがとうございました。出会いとご縁に感謝です!(U様)                       


☆弘子先生の澄んだ良く通る声と、わかりやすいお話しで、もともと悲観的に考えがちになってしまう私にとって、これから生きて行く上で大事なことを得ることができました。ありがとうございました!(N様 継続相談)