こんにちは、yukiです。
きょうも、物理学者の長岡半太郎に焦点を合わせ、
彼の人生を考えてみました。
長岡半太郎（１）を未だ読んでいない方は、まずそちらを読んでから、
この続きをお読みください。
彼は、苦労して、原子核のモデル、土星型の原子モデルを提案ました。
原子モデルを考えるときに、彼はいつも仮説を立てては、
それらを壊し、また仮説を立てる作業を繰り返しました。
半太郎は、悩みながらも、
「仮定がたとえ奇抜なものであっても、そこから導きだされる結論が実際の現象とよく合致する場合には、その仮定を正当なものとして認めるべきだ」
と主張します。
彼は、物理学の基礎を創った人です。
原子や更に原子を構成する素粒子は、目に見えないものなので、仮説を考えてから、実験を行い、矛盾がないかを調べます。
最近のように、測定系の技術が発達し、理論がわからないが、光より早い物質が発見されたという驚くニュースが発表れることもあります。
後に、実験上のミスであった。
そして、当時ヨーロッパで花開いたばかりの原子物理学の世界に踏み込み、冒頭の土星型原子モデルを考案したわけです。
教育者としての長岡半太郎
長岡は、反面、教育者でもあった。湯川秀樹、寺田寅彦、本田光太郎、仁科芳雄などを育てた。
後に日本の科学技術を引っ張る人々である。
大阪大学初代学長を務めた長岡半太郎は、下記の言葉にすごくこだわっていました。
教育者としての姿勢からです。
「何々になろう」とする者は多いが
「何々をしよう」とする者は少ない。
「何々になる」という目標は空疎な意味しか持ちません。
それになれた時点で目標が達成されてしまい、
もっと大切な「何をするのか」というところにたどり着かないからです。
手段が目的になっては、ダメであると。
このような教えがやがて、花を開くことになります。
1949 年(昭和24 年)に、日本人で最初にノーベル賞を受賞した湯川秀樹
は、彼の弟子です。
また、長岡は、20 年以上にわたって受賞候補者の推薦をし、推薦した候補者が全て受賞したことから「ミスター100％」と呼ばれました。
それだけ、彼の確かな目をしているとともに、国際社会でもその公平さが認められていた。
彼は、湯川のノーベル賞受賞を見て、翌年亡くなった。
１９５０年、８５歳。
(長岡の提唱した原子モデル）
彼は大学退職後も、物理・化学の研究を続け、死去したとき、物理学の本を開いたままであった。
死の直前まで、勉強していたこの姿勢は、大変尊い態度を思います。
死の直前まで、進歩しようとする姿勢を維持する努力は、
半端ではないはずです。
私も、そのような人生を送ることができれば、悔いのない人生になると思います。
皆様も、前向きの姿勢で人生を送るヒントになればと思っています。
最後まで、お読みいただきありがとうございます。
また、遊びに来てくださいね。