年長のプニ。
最近行きだけバス登園を開始しました。
バス停にはもう１組親子が利用しています。
習い事の話題になり、絶対音感の話をしたら、
そのお母さんは絶対音感のスキルが身についている方でした。
「本当に？」って一瞬心の中で疑ってしまい申し訳無かったです。よくよく聞いたら音楽一家で、ご実家にも自身の家にもグランドピアノがあるそうです。
色々話を伺ってみると、
「あらゆる音がドレミで聞き取れるけれど、それは別に気持は悪くない。ただ、吹奏楽部の時はしんどかった。
トランペットで「ド」は私の知る「ド」ではなく、「シの♭」だった。（←よく覚えていないので、音違うかも）サックスの「ド」とかね、移調楽器はそうなのよ。それが兎に角しんどくて。まあ、歳とったから前ほど過敏じゃないけれど、練習したらまたよみがえると思う。」
移調楽器…楽器で楽譜に従って音を出した時に、ピアノと異なる音が出る楽器の事を指します。
絶対音感ばかり鍛えていたら
●将来バンドを組みたいかも…
●将来吹奏楽部に入りたいかも…
という方にはシンドイのかもしれませんね。
で、そのママさんは、
相対音感の訓練をやりまくり、気持ち悪さを克服し、対応出来るようになったそうです。
プニの場合、絶対音感は就学する前に終了の為、次に相対音感のレッスンに入ります。
素人考えですけれど、世の中にはピアノで表現出来ない音があふれているので…例えば「ミ、ファ」の間の音だってあるはずで、全てをドレミで聞きとれるはずは無いだろうと思います。
ですので、全てを「ピアノの絶対音感」で楽譜におとす事も不可能ではないのかなと。
…あ。あれ。
絶対音感が終わって、習い事が１つ減る予定だったのに…
相対音感は、どれくらいで終了するのかしら。
プニさん、早く終わらせて欲しい。
ソルフェージュで聴音の練習などをするのかしら…。
本当にお金と送迎の体力が持ちません。