こんにちは!滋賀県守山市の英語教室
English Adventure Academyです![]()
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いつもお読みいただきありがとうございます。![]()
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今日は少し前に行った高校1年生のレッスンについて。
高校生ともなると、文法内容もレベルが上がります。文字や知識としては理解しているけれど、
実際に使えるかというとなかなか難しい・・・![]()
EAAに通ってくれているAちゃんもその一人。
ということで、ちょっと身近に感じてもらえるよう用意した写真がこれ![]()
彼女の大好きな「ワンピース」です。
うちの子たちも一時期大好きで、よくTVも見ていたのですが、私は全く興味なく![]()
でも、せっかくだし、いろいろと教えてもらおうと思って、この写真に登場しているキャラクターのことを教えてほしいと伝えました。
"I never know about these character, so can you tell me about them? You can describe like The boy who is wearing red jacket .... "
すると、彼女の表情が少しやんわり![]()
いろいろ教えてもらいましたよ~![]()
" The boy who is wearing straw hat is strongest in the group."
" The man whose body is so big is the eighth member."
" The man who looks scary is very cheerful."
" The boy whose name is Chopper always cures his members. He is a doctor." etc...
チョッパーという名前は知っていたのですが、この子がお医者さんだなんて・・・知らなかった・・・![]()
そしてそして仮定法を使って・・・
仮定法は現実に起こっていない話(こうだといいのにな~という話から、こうしてればよかったのになどの後悔の気持ちを表す)ということで時制を一つずらす手間がいる分、日本人にはなかなかややこしく感じる文法事項の一つですね。でも、身近な内容にすると不思議![]()
意外と使えるんです![]()
"If Luffy would be a good friend with you, what would you like to do with him?"
もしルフィがあなたのお友達になったら、彼とどんなことをしてみたい?
彼女は答えました。
"I'd like to find a lot of treasure hidden in the world."
Aちゃん素敵~~![]()
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つい日本語で褒めまくりました。![]()
過去分詞まで使えてる![]()
何度かこのような質問をするうちに、慣れてきているのが分かりました。
自転車や自動車の運転と同じように、英語も何度も繰り返し練習し、話すことに慣れること、
使うことに慣れることが本当に大事なんだなと彼女の様子を見ていてそう思いました。
これからも話すことや説明することが「難しいけど面白い!」と思っていてもらえたら嬉しいです![]()
EAAでは、「英語の知識はあるし、英検も持ってるのに話せない・・・」という子どもたちをどんどん応援しています![]()
ぜひお気軽にお問い合わせください![]()
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