ひとつ前にこんな記事↓を書きました♪︎
どうしてこういう事を思っているのかというと…
音楽で一番大事なのが流れだからです
音楽の流れを止めない事。
流れを止めない、時間を止めない、呼吸を止めない。
とにかく絶えず流れ続けること。
すなわち自然の状態でいること
と言うとなんか怪しい感じがしますが
ちょっと極端な表現になっちゃったけれど、
とにかく一度乗り始めた流れを止めないこと
これが本当に何よりも大切だからです。
例えばピアノ演奏なら、
ミスしない事より止まらない事の方が大事
なのですよ
音楽はモノとして残らない、時間の芸術だから。
そして私は、
幼児期のピアノレッスンも同じだと思っています
特に幼児期の生徒さんをレッスンする時は、
レッスン全体が“ひとつの流れ”になります。
子どもの世界にこっちが入っていって、
その世界観の中でピアノを使って音楽をやるイメージ。
子どもが作る流れの中にこっちが乗りに行く
だから「ピアノのレッスンはこういうもの」という
『型』はそんなに重要ではないのです。
リトミックと幼児さんのレッスンで使う『こぶたぬきつねこ』
お歌に合わせて動物さんの鍵盤を弾きます♪
・じっと座れない
・先生のお話が聞けない
・すぐ他の事に脱線する
・最後まで集中して弾けない
って大人には見えていても、
お子さんの方は一貫した流れの中にいて、
レッスンを通して自分の世界観を表現しています
だからその流れを、
「ちゃんと座って！」
ってお母さんお父さんが止めに入らなくても大丈夫
その時は私もお子さんの世界の中に入って、
私も流れに乗ってその子だけのレッスンをしているので、
傍目にはガチャガチャして見えるかもしれませんが(笑)、
それはそれで完璧な状態なんです
「ちゃんと出来ているかどうか」ではなくて、
「今、何を表現しているか」という視点でいいんです
だってピアノ教室は学校じゃないし、
個人レッスンなら集団行動が必要な場でもないのだし、
せっかくその時間と空間を1対1でたっぷり使えるのだから、
『レッスンの型』に囚われるのは勿体無い
『ちゃんと座ってちゃんと弾く』
だけがピアノのレッスンではなくて、
レッスンでやる事なんて他にいーーっぱいあるのだから
正解はひとつじゃない。
もっと別の視点がたくさんたくさんある
だってやっているのは【芸術】なのだから、
本当は“目に見えない部分”の方が大切なはずなんです
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