子育てはエンタメ！
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夢を叶える脳・開発メソッド
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市野瀬教育研究所所長
市野瀬早織です＾＾
「先生♡
昨日、あれだけ帰りたい
を連呼していた
息子のワークシートです。
（市野瀬注：
実際に息子さんの書かれた
ワークシートのお写真を
添付してくださりました＾＾）
「発表したくない疲れた帰りたい」
の後ろに、
自分で
自分の言葉を綴る楽しさを
ちゃんと感じていたことが
見て取れます✨
息子は、
字が汚いことで学校で三角🔺
を貰うことも多く、
漢字の宿題なども大嫌い。
書くの
めんどくさいキライ、
と常日頃ぼやいていますが、
"自由に書くことは好き"
なことを私は知っています。
テストの最後にある、
自由に書くところは必ず書くし、
道徳のプリントは
意見や考察などを
裏面にまでびっしり書いていて、
発想も表現もとても自由で✨
すごいな
その視点なかったよママ…！
この書き方…いいね！
と心から
感嘆の声が漏れるくらい。
ちゃんと書こう、ではない、
彼自身から出た
そのままの表現が、
これまた
陳腐な言い方になりますが、
センスあるな…！
と思わせるもので、
彼が書いてくるものを
毎回楽しみにしている私です。
(私から見た
そのスバラシイ文に、
漢字間違いや文末の書き方違い
→〜です、や、〜だからです、
などの不足で赤修正され、
内容に全く
触れてもらえなかったりするのが、
なんとも
モッタイナイ気持ちになります）
昨日あれだけ
ぶーぶー文句言いつつも、
行きたくなかった
とは最後まで言わなかったことと、
テーブルが一緒だった
お友達のことや
周りの大人のことで気づいたことを
色々話してくれて、
オモテに
出ている態度の後ろで、
たくさんたくさん
感じたことがあったんだなー
と感じ取れました👀✨」
こちらは
先日名古屋で開催した
【子供の才能を最大化する！
読解リアルワークショップ】に
参加された
小4男の子/
高1女の子ママより
いただいた
セミナー後のメッセージです。
前回は8歳のお子さんの
ママからいただいたメッセージを
紹介させていただきましたが、
《前回の記事はこちら》
https://ameblo.jp/yuca0304/entry-12969992804.html
名古屋会場の他にも
金沢や仙台の会場に参加された
ママ達からの
お子さんやご家族の
ご進化報告が止まらない・・！
状況なのですが、
これはなぜか？
冒頭のメッセージをくださった
ママとお子様達が
勇気を出して参加された
つい先日開催の
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著書の出版を記念しての！
このテーマでは最初で最後の
全国10か所での
リアルワークショップですが、
一見
「楽しくなさそう」に
見えた子にも
それぞれの味わい方
それぞれの参加のあり方があって。
じつは
そのような子も含め
自分と相手をまた少し
読解する喜びと
多角的視点を得られる自信を
ゲットして
いただけたのではないかな？
と予感を確信に
変えつつある市野瀬です。
私、この息子さんと
少しですが
懇親会でもお話しさせていただいて
ああなるほど、
と思ったのですね。
「息子さんは
夢中で取り組まれている
サッカー⚽️の中でも、
観る事ではなくやることが好き、
教えられるよりも
必要な知識やスキルは
自分からとりに行きたい！！
守りも攻めもするけれど
どちらかというと攻めの方が好き😊
こういうところに
息子さんが伸びていかれる
ポイントの全てが
表れているなぁと感じました❣️」
ワークショップ後に
ママとお話しさせていただき
私は
このようなコメントを
したのですが、
そう、
【自分で
生み出す喜びが原動力】
この
部分が強い子だからこそ
ただただ受け身の
他者評価ややらされることには
興味がもてず不快感が募る。。。
ただ、今回の
ワークショップの課題や
道徳の授業などのように
自分の考察を
自由に述べられる場面では
途端に力を発揮する…！
こういうことなのだな
と、改めて。
これは
2018年3月までの10年間
偏差値70超の都内難関私立中高で
延べ3000人の中高生と接し
5人に1人を東大進学に
導く経験をさせてもらう中
教え子親子の実情としても
常々感じてきたことでありまして。
またこの約8年の間
次々に・・・・・
日本全国
世界各国から
500名超の0歳～中高生ママ
とともに行っている
子供が自分から動き出し
ママは楽に！子供は楽しく！
ほしい結果をどんどん手にする
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ご受講生ママの子が
ご受講後
ほんの数週間～3か月以内に
〇科学
〇剣道
〇ピアノ
〇英語ディベート
〇作文
〇英語スピーチ
〇新体操
〇小学校受験
〇中学校受験
〇高校受験
〇大学受験
〇全国模試
などなどで
それが全国1位～数位、
中には
全国大会に
複数回出場！
世界大会であったとしても
進出される方が出てくるほどに
イキイキと
お子さんご本人の
豊かな力を発揮できるように
なっていかれる
ご家庭が続出するまでに
各ご家庭が変化された
ポイントでもあるなと。
本当は
・平日に
学校で疲れた
体や心を癒したい…
・大好きなサッカーを
思う存分やれる日だったのに…
そんな思いがあればこそ、
ママの願いで連れてこられた
今回のワークショップでは
「発表したくない疲れた帰りたい」
このように発言したとしても
とても自然ですよね。
ただ、この言葉は
言葉の意味通り
＝ワーク・課題がつまらない…
ということではなかったことが、
息子さんの
お書きくださった
ワークシートに記された
豊かな発想・アイデアから
伺い知れたことは
私としても大発見でした＾＾
やはり
― 今この子に対して
母としてどうするか？どうあるか？ ―
親としての
子供を伸ばすための言動の選択は
悩みの連続かもしれませんが、
じつは
【子供の
感情・思考・言動の読解力を
上げること！】
これさえあれば
今回ママが体感されたように
一見“嫌がっている”
場面でも新たなチャレンジに
お子さんは
〇自信をつけたり
〇新たな視点を手にしたり
〇知的好奇心を高めたり
〇観察力や解決力を上げたり
〇コミュニケーション力を上げたり
そんなことができる！
のです。
そんなお子さんの
感情・思考・言動の読解力を
上げられた
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・中1男子
バーンアウトから休塾
楽しく中学受験乗り越え
剣道始めて1年未満で
団体戦中1代表地区大会優勝
個人戦ベスト8⇒ベスト3⇒初段取得
全国模試でも
上位2割、校内11位！
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YouTube・ゲーム三昧でも
学年100位から20位へ！
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ハリーポッターを原書で読むまでに！
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いかがでしたか？
今日のメッセージが
あなたの子育ての何らかの
ヒントになっていたら嬉しいです。
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市野瀬早織
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