今日は卒論発表会でしたが…うーん，ちょっと忙しくって...
総括ですが，やっぱりウチの研究室はプレゼンに弱い．
いや，平均値よりは高いよ，たとえば某学会の学生発表者に比べれば上等．
いや，平均値よりは高いよ，たとえば某学会の学生発表者に比べれば上等．
まあ，一番情けないと思ったのが，「察しが悪い」ところ．
受け答えが下手．
受け答えが下手．
質問の意図を瞬時に理解して返答する能力が低い．
普段の中間発表から低い．
普段の中間発表から低い．
この問題は丁度，英語の発音と似ている．
英語の発音は「発音が出来る」と「リスニングもできる」という関係がある．
このブログの読者はもう察してくれただろうか？
「質問が出来る」と不思議と「質問が解る」のだ．
質問が出来るようになるには，質問をし続けることしかない．
そう思って，僕はM2の時，博士課程進学を決めた時点から，積極的に中間発表で質問をするようになった．
いまではそういう受け答えは強いほうだと思うし，質問もそこそこ面白いことは言えるかな，と思う．
質問したら，発表者にあとから声をかけられることも多くなった．
そう思って，僕はM2の時，博士課程進学を決めた時点から，積極的に中間発表で質問をするようになった．
いまではそういう受け答えは強いほうだと思うし，質問もそこそこ面白いことは言えるかな，と思う．
質問したら，発表者にあとから声をかけられることも多くなった．
もっと活発な中間発表がなければイカン．
これは反省会で言おう．
