アロマライフスタイリスト安芸 幸恵です。
おはようございます（＾＾）
キャリアデザインって何やねん、という方も
おられるかもしれませんが、
”キャリア”って言葉。
たとえば、キャリア官僚とかノンキャリアとか
いろいろ聞きますけどね。
ここで言う”キャリア”とは、
仕事という観点から見た、人生の展開。
自分の生き方とか、生活に、どうゆう風に
時間を使うのか。
これまで、どのような道を歩いてきたかを考えること。
これから、どのような道があるのかを知ること。
自分らしい、足跡、行路。
まずは、歩いてすすもう！
方向転換はいつでもできる。
なんか、今のわたしにぴったりな授業やわ、
と思いませんか（＾＾）
有難いことです。
この２日間はワーク中心です。
グループディスカッションもあります。
同じグループ６人の方の、わたしの印象と
自分が思っている自分の印象っていうのがあります。
他の人はわたしをこう見ている！
５０の項目からもっともよくあてはまるもの。
まずは、自分自身の印象を５つ。
・しっかりしている
・清潔な
・活発な
・気取らない
・シャープな感性の
この５つを自分で選びました。
他の５人からみた、わたし。
・何でもできそうな
・頭がよさそうな
・知的な
・信念のある
・責任感のある
・まじめな
・エネルギッシュな
・ひかえめな
・てきぱきとした
・静かな
・落ち着いてる
エネルギッシュな、静かなとか
てきぱきとした、ひかえめなとか、真逆の印象も
ありますね。
要するに、見方によって違うってとこでもありますね。
わたしは知らないけど、他人が知ってるわたし。
いわゆる”ジョハリの窓”というものです。
けっこう、どんくさいねんけどね。
初めてあって２時間くらいの印象なので、
もうすでに変わってると思います（笑）
講師の先生が仰られてたのは、この授業を通して、
・自分を好きになる
・コミュニケーション力をつける
・グループで課題解決する
の３つを意識して取り組んでくださいとのことでした。
キャリア・デザインは、
・いつでも、何度でも描き直せばよい
・『これが正解』はない
・夢と目標を常に頭に置いておく
・チャンスを活かすための設計図
２０１４年にむけて自分のキャリアデザイン、
本日もしっかり学びたいと思います（＾＾）
長男が学校の技術で育てた水菜です。
わたしらの時代は、技術は男児は本立てで、
女子は調理実習でしたね～。
水菜育てること、今の日本に必要なことですね。
食品自給率あげる義務教育したらいいのにね。
