じっくりコース！？(耳利き)

いつもブログを読んで頂きまして

ありがとうございます

もう7月、7月と言えば…

学校も休みに入ります。

夏休みに入る前に、個人懇談。

個人懇談で、小6の娘っちの先生

『○○さんは、算数得意ですか？

いいですね！』

『今、学校の算数では、先生2人で、

どんどんコースと、じっくりコースと、

分けてやってます。

どんどんやりたい子は、どんどんコース

じっくり丁寧に教えて欲しかったり、

じっくりゆっくりやりたい子は、

じっくりコース！』

『○○さんは、どんどんコースでも

行けるんですけど、どうですか！？』

と、先生…

家に帰り、本人に

『算数どんどんコースでも行けるんだけど

じっくりコースでいいの！？』

と本人に確認したら

『わたしは、じっくりやりたいから！

じっくりコースでいい』と…

『どんどんコースで、どんどんやって、

目立ちたい！とは思わない』らしい。

『じっくりやりたい！』

コレは本人の耳利き(聴覚)の本質に

合っているようだ。

まず、どこから情報を得るかというと…

耳から

耳から聞いた情報を、じっくり自分の中で整理し処理してから理解する。

情報を得るのは耳から

わたしも、

自分の本質に合ってるのが一番いい

目から鱗のベビケーションの勉強

1番、自分が助けられました

自分のフィルター(ベビケーション診断)