自己イメージ

どうも、お久しぶりです。

ゆうごろです。

２歳の時に自閉症スペクトラムと診断された

６歳年長の息子がいます。

ワタクシを見捨てずにいて下さった皆様、

ありがとうございます。

また気が向いたら

ブログ書きます。

GW前よりワタクシの同居してた祖父(９７歳)の

状態が悪く

ＧＷの予定はキャンセル。

５月に行く予定だった加計呂麻島も

泣く泣くキャンセル…

でも、祖父、

まだ生きてます。

何度も

「今夜かな。。。」

と思い大好きなビールも飲まずにいたけれど

病院からの呼び出しはなく

もう７週間が過ぎました。

「あと数日、持っても今週いっぱいでしょう」

と医師から言われたのが

３週間前。。。

医師も驚いてます。

が、

いよいよかなといったところ。

じーちゃん、

充分頑張ったよ。

長年、お疲れ様。

さて。

先日の療育(ABA)にて。

たまたま同じ園のお友達と一緒で

こんなプリントをやったようです。

自分で自分を評価する。

息子よ。。。

この散らかし放題の部屋を見て

どこが

［片付けがじょうず］

なんだーーーー！！！！！

↑息子が遊んだ跡

写っているものほぼ全てが息子の私物、もしくはどこからか息子が引っ張り出して来て放置したもの

どのツラして

片付けじょうず

なんて言えるのかーーー！！！

まぁ。。。。

療育の先生が言うには

「実際がどうなのか、ではなく

自分をどう見ているか」

なのだそう。

つまりは自己イメージ。

そう考えると、息子、

バツ✖️はないです。

ちなみに一緒だったお友達は3つほどバツをつけてたそう。

つまりは、

自己肯定感

に

満たされている

と言う事でしょうか？

自意識過剰とも言う。。。

息子はもっと

自分に自信のないタイプかと

思っておりました。

いつも不安が強そうですし。

でも、

実際はそうではなかった

と言うことがわかって良かったです。

そして面白いなー

と思いました。

そういえば、先日

ウィスクの発達検査を受けました。

その結果もまた次回

書きたいなと思ってます。

思ってます。

思ってます。

思ってはいます。

が、書けるかどうかは不明。

お別れ

どうも、こんばんは。

お久しぶりです、ゆうごろです。

２歳の時に自閉症スペクトラムと診断された

５歳年長の息子がいます。

ちなみに…

明日は息子の誕生日。６歳になります。

はぇ〜な！

さて、本日は幼稚園のPTA総会＆係決めの日。

正副以外の役員が決まってないので

正副だけで動いてたので

バッタバタ…

あ、ワタクシ、今年度副会長です。。。

時間も余裕もないので

前もって資料を配り質問は紙に書いて提出を！

ってプリントを配ってたのに

やっぱり当日手を挙げて発言する人…

いるんですよね。

紙に書いて出せって言ったやん！誰も出してなかったし余裕だと思ってたのに！

そしてそんな人に限って

どうでもいいツッコミをする。

ヤメテクレーさっさと総会を終わらせてくれー

ふぅ。。。。

そんなわけで、

今日は集中砲火を浴び

前年度会計だったので矢はワタクシが受けました。

さらに係決めではその方のクラスの進行を担当し

勿論、苦情受付係になったのは言うまでもありません。

ぐったりと疲れております。

さて。

そんな今日。

昨日の園からのお便りで

息子のクラスの子がイギリスへ帰国する事を知りました。

元々イギリス人の方と結婚され

離婚して帰国されたママ。

ハーフの息子さんは息子が年中の夏に入園されましたが

なにせ英語しか話せず。

ママも少し日本語が話せるものの読めない…

先生方もカタコトで必死に対応されてました。

息子がその子と初めて話したのは「snail(カタツムリ)」でした。

そんな子も今や英語より日本語が上手になってます。

のに！

急に帰国する事に。

元旦那様と親権で揉めているのだそう。

それを昨日の夕方知った息子、

さびしい。。。

を連呼し

手紙を書く！と言い

自分の持てる力を振り絞って書いてました。

普段一緒に遊んだ話は全く聞きませんが。

普段絵を描く時は描かない髪の毛も鼻も耳も書いてる！

そして

折り紙で折ったメダルやら

くまもんのシールやら

自分のコレクションしていた日本航空の都道府県切手シールを

「〇〇が にほんを わすれないように」

と一緒に同封していました。

あ。。。英語、ワタクシはできないので、間違えてたらすみません。willは付けさせましたが…合ってますか？

なんだか、それだけで涙が出ました。

息子がお友達をそれほど大切に思えるようになった事

そしてこんな息子なのに仲良くしてくれてたお友達に。

そんな手紙を持って登園した息子。

でも、園ではお手紙は禁止されています。

ので、降園まで渡せずにいたようで。

ずっと手紙を入れたリュックを持って

「どうしよう」と園内をウロウロしていた模様。

でも、朝から園長先生には

「〇〇に渡したいものを持ってきたんだ」

と言っていたそうです。

園長先生から後で聞きました。

禁止されているにも関わらず

息子の気持ちを汲んで

許可して下さった園長先生、

降園後〇〇くんに渡す機会を与えて下さった担任の先生、

本当にありがとうございます。

そして、〇〇くん。

息子にこんな気持ちを芽生えさせてくれるほど

仲良くしてくれてて

本当にありがとう。

イギリスでも元気で頑張って。

不注意型？

どうも、こんばんは。ゆうごろです。

２歳の時に自閉症スペクトラムと診断された

５歳年中の息子がいます。

今日は幼稚園の後期総会でした。

無事にワタクシ…

来年度副会長への承認を頂きました。

頂きました。

頂きました。。

頂きました。。。

頂きたくねぇ！！！！

来年度も忙しくなりそうです。

さて。

一時期足し算引き算にハマっていた息子。

最近は落ち着いておりました。

が、昨夜、風呂にて。

息子「ねー、ひきざんの もんだい だして」

ワタクシ「じゃあ、８ー５は？」

息子「４！！」

ワタクシ「ブブー」

息子「えー？だって ８ひく４ でしょ？」

・

・

・

・

・

おいコラ！ちょっと待て！問題変わっちゃってるぞ！

息子、

４に引っ張られてどこかへ迷走を始めてしまったようです。

息子「つぎの もんだいはー？」

ワタクシ「んじゃあ、１２ー５は？」

息子「えぇーっと。１２の はんぶんは ６ でしょ？ろく ひく ご は〜…」

・

・

・

・

・

おいコラ！ちょっと待て！１２はどこ行った？！またまた問題が変わっちゃってるぞーーい！！！

息子、今度は６に連れ去られて行きました…

こんな感じで

他の事にすぐに気を取られ

直前にやってた事を

綺麗さっぱり忘れてしまいます。

言うと思い出すのですが。

息子が園から帰って来ると

ものの５分で部屋中モノで溢れます。

やりたい事がたくさん。

目に付いたモノはとりあえず触ってみる。

頭の中はフル回転〜

ワタクシから見たら
落ち着きのなさもピカイチなのに

小児心療内科の受診では

毎回とても落ち着いているので

ADHD

などとは診断付いていません。

主治医に話してもなかなか信じてもらえません…

２歳の時の診断は自閉症スペクトラム。

これには異議なし！

強いて言うならカナー型。

え？アスペ型じゃないの？

との事。

本来ならばこういう分類って最近はしないそうですが…

自分が見ている息子像と

他人が見ている息子って

実は違ったりもするのかな。