今年に入ってから私の心拍数を上げるﾜｰﾄﾞは…
塾の先生に手招きされ『お母さんちょっと…』と言われること(笑)
このﾌﾚｰｽﾞ今年に入ってから4回目❗
まず最初は電話だったんですが4年生になる直前のこちら↓↓
そして春休みに2回目↓↓
夏期講習中に3回目↓↓
過去3回のことは触れませんが興味のある方は過去ﾌﾞﾛｸﾞを読んでいただければと思います
そして遂に4回目が❗❗
塾にお世話になっている間に何回目まであるんでしょうかー
笑
笑今週ﾎﾞｸたちを送り届けつつ受付に個人面談のｱﾝｹｰﾄを提出したりﾉｰﾄがなくなったので買ったりしていたら満面の笑みで現在がっちゃんの担任の先生に『お母さんちょっと…』と手招きされ
今度はなんだー？って思いながら(笑)
私ちゃんと把握できていない親なので日々の通塾とﾃｽﾄの把握だけしかしていないんですがー
もうすぐｸﾗｽ替えの時期だそうで❗
『来週そのお手紙を持ち帰るのでその前に…と思いまして』というﾌﾚｰｽﾞから入るいつものやつでした
まぁ声かけられるのはほぼほぼこの話題なんですけどね(笑)
でも毎回変動があるときは前もって声をかけてくださる環境はとてもありがたいです
突然お手紙を持ち帰って知るという塾も多いと思うのでね
『いっちゃんが次のｸﾗｽ替えで難関ｺｰｽの判定が出ました！』という話で❗
要は夏休みまでのｸﾗｽに戻れるというやつです
夏休み明けにｸﾗｽが下がるときに個別指導を併用して…というお話をしていたので
（同じ系列の個別指導なので情報共有されていると思いますが）
ｸﾗｽが下がってもいっちゃんの成績を気にしてくださっていたみたいで❗
自習室で頑張って勉強をしている姿も見ていたし個別指導でわからないところや深めたいところを深めて学んで成績も安定しているなと思うので元のｺｰｽに戻るよりも今のﾍﾟｰｽを4年生の間は続けるというのもいいのかなと思いますと
5年生になるﾀｲﾐﾝｸﾞで志望校含めどのｸﾗｽに在籍するのかを考えてもいいと思いますと
私もすごくそう思っていて❗
納得できるまで進めないいっちゃんには今のやり方が合ってるのかなと
難しいことを習うことよりも習ったことをしっかり理解するということが大切でそれが基礎固めに繋がっていくと思うんですよね
がっちゃんのﾃｷｽﾄも活用して勉強しているので今のｺｰｽよりも難しいところも学べていますしね
次のｸﾗｽが冬期講習のｸﾗｽ判定にもなっているそうで❗
今のｺｰｽを選択したとしても冬期講習だけ2人同じｺｰｽで受けることも可能だと
そういうところも含めていっちゃんとどうするか相談してくださいという話でした
いっちゃんは戻りたいって言いそうな感じもしますが…
どういう選択がいっちゃんにとっていいのかならと
悩ましい
そこで話は終了だと思っていたら…
『お母さんあともう1つ！がっちゃんのことなんですが、、、実はー』と
いっちゃんはだいたい予想できる内容だったんですが…
がっちゃんは何をやらかしたんだ？
直近2回のﾃｽﾄをほぼ勉強せず受けたことがﾊﾞﾚた？と思っていたら
『がっちゃんの方は灘ｺｰｽの判定が出まして！』
『………へっ？』
『こちらもがっちゃんと相談してほしいんですが興味があるようだったらお試しで授業を受けることもできます』
『灘ですか…？』（頭が追いついていない…）
『お母さんは興味ありますか？』
『全くありません！！』（即答！笑）
『いっちゃんのｸﾗｽ選択と同じで上のｸﾗｽに行くことが必ずしもいいとは限りませんし行くとなると授業日数も時間も増え更には宿題ももっと増えます！そして今の学年から日曜日の授業もあります！』
毎週日曜日授業があるの？
灘ｺｰｽの子たち大変だなと
私は日曜日は遊びたいんです❗❗
灘とか灘の次に難しい学校とか全く考えてもいないし学力よりもﾎﾞｸたちに合った学校を楽しく通えそうな学校を探したいなと思っているので行かせる必要性も感じず…
先生も灘を目指していないのであれば行く必要ないと思いますと
とは言え親が勝手に決めちゃﾀﾞﾒなのでがっちゃんと相談しますと伝えてきました
来月個人面談はありますがせっかく担任の先生とお話しているので
灘ｺｰｽの話よりもがっちゃんの現状に危機感を持っているという話をしました❗
いっちゃんと違うﾘｽﾞﾑになってからﾃｽﾄ勉強をほぼしていないことをお伝えし一度挫折したらいいと思っているのになぜかﾃｽﾄの点数は良くて…
ﾔﾊﾞｲと危機感を持たせて勉強しようと思わせたいのになかなか思うようにいかないと
最近算数の宿題をやっているときにどうやっているのか聞いたんですがー
問題を読んでいる途中で答えを思いつくんだと
その答えが2通り思い付くときはどっちが正解なのか選択していると❗
だからその選択を間違えて✕になった場合はもう片方を書くと正解になる❗と話してて
ごめん！全く理解できん
間違ったときにすぐ次の答えを書くのでどうやって考えているのかずっと疑問で
ただその思い付きで解いていくって危険よね…
それができなくなったときに立ち止まっちゃうやん
ということを先生に話すと…
一定数そういう子はいるそうで❗
途中で立ち止まる子もいれば受験が終わるときまで続いている子もいるんだそう
いつ立ち止まるかはわからないらしくー
その思い付きが通用しないのが国語で！なので国語の成績がね…
その思い付きが外れた問題は（だいたいが問題のどこかを見逃しているだけ）時間がかかるしｲﾗｲﾗするんだなと
積み重ねて答えを導き出すいっちゃんとは全く違ったやり方でその積み重ねがないからわからない問題にｲﾗｲﾗするんだなと
いつ立ち止まるかわからないし…
思い付きが外れたら怒るし…
がっちゃんはいろんな意味で爆弾です(笑)
がっちゃんの灘ｺｰｽは置いておいて！
話はするけど今のｺｰｽに在籍していようという形で話をするのでね
いっちゃんはどうするか真剣に考えないと！！
ﾎﾞｸたちが寝てからおいちゃんにこのことを話して
2人共同じ考えでおいちゃんも私も今のｺｰｽで個別指導に通うというのがいっちゃんにとっていいのではないかなと思っているんですけどね
いっちゃんの気持ちに向き合って答えを出したいと思います
先生と話したことを考えながら…
一旦帰宅しようと駅に向かっていたら見たことある後ろ姿の人がいて(笑)
近付いて確認したらやっぱり父でした
どうも消化しきれていなかったがっちゃんのｺｰｽ判定の話をしていたら途中のお店でみんなで食べとｼｭｰｸﾘｰﾑを買ってくれました
偏差値の高い難しい学校を目指すよりﾎﾞｸたちに合ったﾎﾞｸたちのやりたいことができる学校を目指せと❗
勉強漬けになるのは最後の1年か6年生の夏休みからでいいからしんどくない選択をしたらいいと
私もそう思う
そして私もそうやって育ててもらったなと思いました
先週末謎の発熱だったいっちゃんですがまだ咳が治らず
火曜日の朝がっちゃんもしんどいと言うので仕事お休みもらって学校休ませてまとめて耳鼻科受診しました
いっちゃんはただの風邪❗
がっちゃんは喉も赤くないなーと先生を困らせ(笑)
とりあえず吸入だけしとくか！と薬すら処方されませんでした
この子はなぜ休ませたんだっけ？と思うぐらい元気で
いっちゃん用の消化の良い食べ物も一緒にﾓﾘﾓﾘ食べて学校お休みしたからとお昼寝させたら1番に寝るし(笑)
で、体調か悪い間だけは離れててと言うのにすぐに忘れて相変わらずくっついていて
でもなぜかがっちゃんだけ移ることなく元気です(笑)
おいちゃんは昨日から喉痛いと言っていてー
そもそも看病して長時間一緒にいる私より先に移るのはなぜ？と毎回疑問しかない
私も今朝から喉が痛い
なんか久しぶりに喉だけ痛いという風邪にかかりました
このままがっちゃんだけ逃げ切れるのか？
乞うご期待(笑)
前のﾌﾞﾛｸﾞで言っていたように今週は扶養調整で2日しか働かないのに1日休んだから今日しか働かないいつも以上に