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■自己紹介
４児のパパ×SDGｓ×TOC（制約理論）
埼玉県庁職員2030 SDGｓカードゲーム 公認ファシリテーターTOC実践ブレークスルーマネジメント マスターNPO法人全体最適の行政マネジメント研究会副理事長・事務局長
夢は
沖縄で大好きな仲間と
子どもがワクワクする世界をつくっている私
伊原洋輔です プロフィールはコチラ
埼玉県庁職員
2030 SDGｓカードゲーム 公認ファシリテーター
TOC実践ブレークスルーマネジメント マスター
NPO法人全体最適の行政マネジメント研究会副理事長・事務局長
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今日のブログはここから
朝起きてバタバタと
小学校、保育園の準備
子どもたちには
ママのお話し聞いてちゃんと学校と保育園行ってね
と念をおして
家を出ました
昨日も子どものことで遅刻&早退だったので
今日は定時で仕事できそう
と思っていた車内で
ママからの着信
いやーな予感しかない
電話に出ると
ママが出て直ぐに長男に代わり
学童に行きたくない…
と泣いている
（家を出る前は大丈夫そうだったのですが…）
なんとか学校には行ってほしいという思いがあるので
学童は行かなくていいから、学校に行っておいで。学校にパパがお迎えに行くから。
と伝えて、長男もわかったようでした
そのあとママから
パパが学校や学童に行くものだと毅然と言わないからダメなんだ
という内容のことを言われて
言っていることの理解はできるけど納得はできませんでした
私が「学校行きなさい」と強く言って
この問題が解決すればいいのだけれど
私はそうは思わないんですよね
問題は現状と目標のギャップです
現状は
学校に行きたがらない
目標は
学校に行く意欲が湧いていて、自らの意思で学校に行く
とすると、この問題の解決策は
私が「学校行きなさい」と強く言う
ではないですよね
この解決策だと
イヤイヤ学校に行くかもしれないけれど
親の顔色伺って嫌なことをやり続けるという心の傷が残る
そういうことはしたくないなーって思います
こういう問題にちゃんと向き合って解決していこうと思っています
最後まで読んでいただきありがとうございます
それでは、またー
