2016年生まれの5歳息子について書いています

●妊娠中に脳室拡大の指摘あり
●2歳時に血液検査にて染色体異常が判明
●軽度知的障害(療育手帳4度)
●自閉傾向ありだけど未診断
●体幹コントロール弱め、両足扁平足(インソール治療中)
●発語はパパ、ママのみ(言語理解は◎)
●保育園週4、OT月1、個別療育週1、集団療育週1で通っています




今日は毎日5分椅子に座って取り組む宿題について鉛筆


5分椅子に座り続けることがまず第一の目標でしたが1年続けた今では椅子に座ることはできるようになりました



ただ宿題に取り組むまでが、時間かかる時もあるうずまき



最近は朝ごはん後、宿題に誘っています


宿題やったら、保育園の前に公園寄っていこっか!と誘うと
時間がかからずに宿題に取り組めるようになってきた


毎日5分

たかが5分、されど5分
だなぁと感じます



親の療育のがんばり度って子供にすごく影響するなと思います魂

すごい熱心な親御さんの子供はやはりすごい!

やってる人とやってない人の差はやはりのちのち出てくると思う


SNSでも最近は発達障害のお子さんを載せてる親御さんをたくさん見かけるけど、
わたしは自由奔放型の方針の親御さんとは合わないなぁと思う


家で裸でもOK、親を叩いてもOK、こだわりも個性だから♫となんでも言いなりになる、問題行動を放っておく、、、


勿論、その家庭ごとの事情があるのは分かるし
言ってもきかないから親も大変なのも分かる。



けど、

なんでもありのままをのこの子を受け入れる♫

って、

なにもせず放置するってことじゃないよね、、?と感じる凝視




今めんどくさがってなにもしないと
後々強度行動障害を引き起こしたり、それこそ犯罪者予備軍になってもおかしくない子供を育てているのだよ我々は、、と
わたしは思いながら育児をしてますが。。


個性を大事にとか、そういうのもわかるけど
結局本質の解決になってない気がするから。


マイペースにさせてはいけない、
ユアペース(他人に合わせる)をさせないといけないと療育で教わりわたしもそれに賛同してるからですが。



最近の日本を見てると多様性だとか多文化共生だとかいろいろ耳障りの良い言葉ばかり並べて、本当にそれでいいんかい?と思う出来事がたくさんある


ジェンダーフリーだとか、国籍をなくすとか、
左●的な思考の人が増えてる気がする


表向きは良いことばっか並べてるけど、その裏の意味を考えようよ、、とわたしは文化の破壊に危機を感じているもやもや



話が脱線してしまったアセアセ




そんな自分はというと
熱心に取り組んでるママさんと比べると全然出来てないです

元々めんどくさがりの性格なのでガーン魂


けどなんでも個性個性ー♫って放っておく親にはなりたくない。



そんな自分への戒めを込めて、唯一ちゃんとやってる課題の紹介を。


今やっている宿題は
体のコントロールを強化するものが主です

認知面は◯なので、体幹コントロールが良くなればもっと良く伸びますよと言われているので
やはり息子の課題は"体"なのだ




就学に向けて文字を書く練習をしてる子もいるだろう

息子はまずその文字を書くことの前段階の、手のコントロールを今やっている段階です


"文字を見て真似して書く"

たったこれだけの作業、定型児なら3.4歳でできますね

だけど、文字を書くという作業を紐解くと

まず文字を見る

見たあと書き写すまでにその形を覚えていないといけない(ワーキングメモリー)

さらに真似するには線を横に引く、丸をかく、など手のコントロールも必要


「文字って、バラすと—と◯と⬜︎とかで出来てるんですよ
なのでまずはこれらを自分の力でコントロールしながら書けるようになることが前提です!」

と先生に言われました



◯の練習


真ん中に消しゴムを置いて、その周りを◯でかこう練習


これも"下から時計回りに書く"と決まりがあります

右利きの場合、時計回りでかくと自分の手元で消しゴムが隠れて書きにくくなると思うのですが

それもコントロール力をつけるためだそう。




線引き


これも左→右に向かってかきます


まず絵を見る、同じものを探す、線をまっすぐ引くの工程が必要


右利きの場合、左から引くと自分の手で終着点が見づらくなりますが

"最後まで引く場所を覚えておく"というワーキングメモリーが必要となってきます



実際途中で、あれどこだっけと迷ってますよね


これは縦バージョン


これも左上から初めて、上→下へ下ろします




絵と文字のマッチング

毎日やってるのでもう形で覚えたみたいで、これらは割とスッとできます


最初は4枚から始めて、今は倍数に増やしてます


始めに絵を並べておいて、

文字カードを1枚ずつ出し、本人が絵の前に置く、といった感じです



せんたくばさみ

左で自分で台紙を持ち、右手ではさむ。


これだけ。

けど手を回外させる必要がある


ものを掴むときは手のひらを下に向けて受け取ったりするけど、(🤏🏻こんな形?)

この作業をするときは回外して、手のひらを上にして台紙を持ち、せんたくばさみも同様の動きをしなくてはいけないので

その練習。



染色体異常の関係で手のひらが小さく、まだ手の発達が未熟なためこんな訓練もまだまだやっています



手も足も使わないと発達しないからね!

と先生には口酸っぱく言われておりますアセアセ


はい、、承知しておりますアセアセ絶望



そのためここの療育では毎回1時間の歩行トレーニングもあります🦶





前回も書いたカテゴリー的な話だけど



自閉症児は

健常児と同じ体だけど、脳だけ違うようなイメージ

体は骨格も良くてしっかりした子が多い




染色体異常児はまず

体が違うのよなぁと思う

ふにゃふにゃ。


だからこそまずは体をしっかりと作らなければいけないと言われてるのですね。





フルタイムで仕事をしてると息子と関わる時間が朝のみ。


7時に起きてご飯を食べさせて、

宿題をやって、すこし遊んで

9時に保育園。


この2時間のあいだで療育の宿題をやっています。



今は産休中だから夜もたくさん関われるけど、

産後復職したらまた夜は息子が寝たあとの帰宅になってしまいます赤ちゃん泣き



障害児を育てながら、家庭療育もこなしながら、フルタイムで働く、、って

やはりどれかはおそろかになってしまいますねネガティブ



もうすぐ下の子も産まれるので、息子と関わる時間とれるかな?って不安も。


やるしかないんだけども!






課題はさっき紹介したものだけやってます。


あとはブロックとかプラレールとか絵具とか息子の好きな遊びをさせています。



もっと絵本の読み聞かせや、フラッシュカード、、いろいろやってあげてるママさんもたくさんいるだろうけど(尊敬)



わたしのキャパはここまでです昇天




あとは毎日保育園まで歩く!


歩くのもトレーニングのうちなのでそれだけは頑張っています👌


自転車が大好きで、毎日乗りたいって泣かれてたけど心を鬼にして

保育園までは歩きます❗️❗️

と貫いてます。


おかげでもう泣かないねニコ




ただ、パパは甘いのでお迎えは自転車で行っちゃうんだよなぁ〜。



俺だとあんまり歩いてくれないよ〜

 

っていまだに言うけど、



いや、抱っこしちゃうからでしょ凝視




泣いてても、引きずってでもわたしは歩かせてるからね!!

泣かれても引きずってでも歩かせないと歩かないから凝視むかっ


って言ってやりましたグッド!





母親はなんでもできると思ったら大間違いプンプン


母親だっていろいろ試しながら、諦めずにやらせてるから出来るようになるんだよー!