こんにちは(#^^#)まと子です
二女の絹代ちゃん
(小6)
2026中学受験を目指して
四谷大塚に通っています
この土日
ブログを書いていないのに
アクセスが多くて
「あれ？」と思っていたら
今日は志望校判定テスト(5年)
だったんですね
受けられた皆さまお疲れ様でした
第３回の学習記録です
よろしくお願いいたします
第3回
父母教室の記録
算数 図形(1)
- 角度・長さ・面積
- 移動範囲
- 回転移動
- 転がり移動
- 補助線はやみくもに引かない。目的をもって意味のある線を引くこと。
- ちゃんと作図すること。問題を解くときに支障のない程度の図を描けるように。
- 作図が上手じゃない場合は練習をして。
角度の問題の注目ポイント
- 平行→同位角、錯角が等しい
- おうぎ形→二等辺三角形、正三角形
- 合同、相似
- 線対称
- 角度を解くポイントは多くないわりに、難しい問題が多い。
- まず平行線を探す。
- 平行線が見つからなかったら、とりあえず二等辺三角形を探してみる。
国語 〔短い記述(30～60字)〕の問題
記述式問題の解き方
☆記述式問題 解き方の基本
①設問の把握
②文中から根拠を探す
③答えの作成
④自分の答案を確認する
☆設問の把握 何が問われている?
答えの条件は?
①主語 述語など抜けがないか?
②文末 誤字脱字の確認
③本文を読んでいない人でも理解できる答案か?
文法の知識③品詞の判別
各品詞の特徴を理解しましょう！
自分の言葉で説明できるように
自分はどういうところに気をつけて記述をしていけばよいのか。ルールを決めて習慣化しておくと入試で緊張してしまった時でも「今までの作業をそのままやればいいんだな。」とできるようになる。
理科 物理１（力学）
- てこの3点(支点・力点・作用点→3点の位置関係によって3種類に分けられる。)
- てこのつり合い 左に回すはたらき=右に回すはたらき 上向きの力=下向きの力
- 棒の重さと重心 太さが一様な棒の重心は、棒の中心にある。
- 静止 物体にはたらいている力がつり合っているとき (止まっているとき)の状態。
- 慣性の法則 物体に力がはたらかないとき、静止している物体は静止を続け、等速運動をしている 物体は等速運動を続けるとする。
- 作用反作用の法則 かべを手で押すとき、かべを手で押す力が作用、かべから押し返される力が 反作用。
- 振り子の運動 向きも速さも変わる。最も低い位置で最も速く、最も高い位置で静止する。
- 振り子の等時性 振り子を大きく振らせても小さく振らせても周期は変わらない。
- 振り子の周期 振り子の周期は振り子の長さによって決まり、おもりの重さや振幅は関係しない 振り子の長さが4倍・9倍…になると周期は2倍・3倍…になる。
- 力学・電気・水溶液 多くの学校で出題され、子ども達が苦労する単元。
- 力学はとにかく手を動かす。
- 原理・原則を理解しよう。
- 理由をもって数字を使って計算すること。
社会 日本の政治
第3回 日本の政治
① 日本国憲法
- 国民主権 → 天皇の地位の変化…象徴、国事行為
- 平和主義 → 憲法9条文の用語
- 基本的人権の尊重 → 人権の分類がポイント
② 三権分立
- 国会、内閣、裁判所のはたらき → 条約、予算、法律は注意
- 国会の種類 → 特に内閣不信任案が可決された後の動き
- 内閣総理大臣の決まり方
- 行政の省庁の名称
- 裁判所の種類
- 選挙 → 2025年は都議会議員選挙、参議院議員選挙
- 国の政治と地方の政治の比較
これから先、テーマ別の学習が始まるが、「あれ？なんだっけ？」と思ったら6年下第1～3回に戻って学習して。
父母教室の記録はここまで
絹代の週テスト
算数が惨数で
さ、さ、さ、惨じゅってん！！！
惨数に引っ張られて
理科は理禍で、社会は社壊
しかし
国語だけはなんとか健闘して
四凶禍は免れたよ～～～ん
な～んて言ってちゃいけないか
でも、あまりに予想通りで
家族みんなで笑っちゃったよ
苦しいのは絹代だけじゃない！
みんな同じ！！
ガンバだよ〜〜
学習内容
6下3回学習内容
算数
- 図形（1）
国語
- 〔短い記述(30～60字)〕の問題
- 品詞分類表・品詞判別
- 三字の熟語①
理科
- 物理1（力学）
社会
- 日本の政治
最後まで読んでくださり
ありがとうございました(#^^#)
次回は
予告したまま放置していた
松子パートの
続きを書きたいと思います