埼玉県朝霞市のピアノ講師・金田陽子です。
もっと楽にピアノは弾ける… これは本の題名なんです。
↑ 『もっと楽にピアノは弾ける』 永冨 和子 著 (学研)
私の尊敬する先輩ピアノ講師であり、ピアニストであるAさんが、
半年くらい？前に「この本は、やっぱり素晴らしい！」…と言っていたのです。
著者であるピアニストの永冨和子(ながとみ・かずこ)さんは存じ上げていましたが、
この本は読んだことがありませんでした。
約20年前の1996年の出版で、少し古い本です。
絶版なので中古で購入を…と思ったら、定価よりかなり高かったので だいぶ待ちました。
先日、安いものを見つけたので購入。
このようなタイトルの本は 何十冊も読んでいるので、正直なところ期待せずに読んだのですが、
とても良い本でした。
まず、文字が大きくて読みやすい。(私は老眼ではないですが…。)
わかりやすい言葉で書いてある。
初歩的なことから 技術的なことまで広く書いてある。
指導するうえで大切なことが書いてある。
表現が優しい。(偉そうで威圧的な文章の本もある中で、優しさを感じる文章でした。)
ツェルニー(練習曲)は必要ないと考えているようです。
かわりに スカルラッティのソナタを練習するのも良い、と書いてあってちょっと感動しました。
( ご存知ないかたのために…「スカルラッティのソナタ」とは、一曲が短めで、バッハのような曲調の美しい曲です。)
新刊楽譜がたくさん発売されますが、流行に踊らされてはいけない。
そんな感じのことも書かれていました。
5年くらい待てば、新刊楽譜の中で、良い楽譜だけ残ります。
読み終えていませんが、久しぶりに良い本を購入して満足です。
↑ コルトーのピアノメトード(楽譜です。)
この楽譜をもとにして書いているようです。
生徒さんの性格、得意・不得意な部分などを見極めて
それぞれに合った教材、指導をしていくべきです。
私ごとき若輩者が言うのは生意気ですが、
「人」を見て教えていないかたが多いです。
○○才の女の子の生徒さん…のように、な年齢や性別で判断して指導している人が多いです。
「モノ」ではなく「人」なのに、大切なことを見落として教えていませんか？
長い間、そのようなことを考えて指導してきました。
最近は、よりいっそう 個々の特性を見てあげよう…と思って指導しています。
そのせいか、とても神経を使うので疲れます。
教えることは難しいですが…とても楽しいです。
これからも音楽の楽しさを伝えていきたいと思います。
↑ さくらんぼの季節ですね。(大好きです。)
では、また明日[E:paper]