魅力ある文章の作り方、校正・校閲と添削、あなたの情報発信と出版を応援！

リブログ記事”柔らかい心に”

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断片的な情報をまとめるだけでも面白い企画に！

前回の続きです。必ずしも執筆準備に長い時間をかけないで、しかもニーズの大きい分野を狙うとしたら、それは、　今まさに必要とされている情報をしっかりまとめることです。たとえば、ある特定の地域で評判の「飲食店」や「小売店舗」を調査してまとめ上げるのはどうでしょうか？ そこに行けば他では手に入らない＊＊を売っている。とても美味しいランチを食べさせてくれるお店があるけど、実は表通りから一本横道に入ったところで、目立たない立地のお店だけど、かなりの常連をつかんでいる。などなど。むかし首都圏の駅のトイレを全調査した本もあったし、東京近郊の駅の立ち食いそば屋を食って回って、各店の味をランク付けした本もありました。こうした、誰もが断片的な情報は持っているけど、しかし全体のことはわからない～でも知りたがる人は多い。そんなテーマは必ずあります。探してください！ただし、こういう企画は「まさに今の情報」が必要です。一人で情報収集するようでは時間がかかり過ぎます。ですから、こうしたタイプの企画を考えるとすると、上手い情報収集法を考えた上で動かないと意味がないでしょう。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

リブログ記事”ダイエットを絶対に成功させるコツ”

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地域ネタやディープな趣味なども面白いです！

前々回の記事で、出版企画として価値が出るのは、　ある程度長い時間をかけて蓄積した知識やノウハウであると書きました。それで、さっそくご質問を受けました。他にはどんな企画が狙い目なのか。結論から言えば、ちょっと軽いネタ、それも他の人がまだまとめていない分野が良いです。たとえば、地域に関する実用性の高い情報（食べ物、遊び場所、隠れた名所などなど）をしっかりと集約して原稿にすることができれば、そして地域の人口規模が一定以上あれば（100万人とか？）、面白い企画になりそうです。次回も、これについて書いてみます。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

リブログ記事”河津桜”

仕事上の「知識＆ノウハウ」にはどの程度の価値があるのか？

さて、あなたがこれまでの仕事で長期間にわたって身に付けた知識やノウハウ。それはすべて他人にとって価値があるのでしょうか？ もし大きな〈価値〉があるのなら、本に出来るかもしれません。結論から言うと、すべてに価値があるわけではありません。そして、その判断基準はいくつもあります。わかりやすい例として、たとえばパソコンに関する知識・ノウハウはどうでしょう？やや極端な例ですが、新しい基本ソフトが出たときなどはハウツー本がいっぱい出ますね。あの状況を見れば、パソコン関連は出版ネタになると思えます。実際、大急ぎで必要な知識やノウハウ～新しいバージョンの基本ソフトとか、アプリの使い方とか～そういったものに対する需要は大きいと思います。しかし、こうした緊急のニーズに対する「出版準備」はあらかじめ出版社でかっちりと態勢が組まれていることが多いのです。ソフトの発売に前後して、ライターを含めた専門のスタッフが昼も夜もないような環境でガンガンやります。どの程度の数のパソコンを揃えるのかは知りませんが、新しいソフトのマニュアルを読み込み、自分たちでガンガン操作して、そこから得られた知識やノウハウをメーカーのマニュアルなどよりずっと読みやすい文章とイラストにして行くわけです。ゲームソフトの関連でもそうですね。いわゆる「攻略本」ですが、かなり需要があります。こういった商品の場合、スピードが勝負なので相当に短い期間で原稿を作り上げます。話をまとめると、このような商品の場合では、一般のユーザーが蓄積した知識やノウハウは求められません。ただ「時間との勝負」だからです。また、陳腐化のスピードが速い知識もだめです。そんな知識はもう必要ありません、と言われてお終いだからです→何かのアプリ活用法をじっくりと原稿にまとめても、それが出来上がるころにはバージョンアップされている、という状態になることが多い。ということで、実は出版が実現する可能性のある企画とは、誰かが一気呵成にやってもなかなか書けないような内容のものが強いです。すなわち、知識やノウハウをまとめるためにどうしても時間が必要なものです。同時に、ネットで検索しても断片的な情報しか得られない分野もいいですね。そうした分野なら、断片知識をまとめるだけでも企画になることがあります。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

これまでの人生を棚卸（たなおろし）

もしもあなたが35歳以上なら、仕事か趣味で一つの分野に10年以上連続してかかわっていませんか？その内容が、その分野にはあまり詳しくない〈専門外〉の人にとって関心を持たれるようであれば、それが武器になる可能性はあります。また、あなたが40代中頃から上の年齢で、ある一つの分野で20年前後も仕事を続けていたら、それはまさに財産です。学校の授業や本で得た知識とは異なり、自分の日々の行動のなかで身に付いた知識やノウハウは実践を経て来ている分、とても意味があります。さあ、ここで棚卸をしましょう。棚卸（たなおろし）とは、もともと会社やお店で決算などのために商品在庫や仕掛品在庫を調べて最終的に書類で数値化するための作業です。動揺に、あなたのここまでの人生を中間決算してみるのです。１．これまで経験した「仕事」を書き出す。２．これまで続けて来た「趣味」を書き出す。３．仕事でも趣味でもないけど、何か続けていることがあれば書き出す。仕事については、なるべく細かく書き出すことが大切です。ただ単に「営業」とか「経理」とか、そんなアバウトなものではだめです。営業なら外回りなのか、ルート営業なのか電話営業なのか、企画営業なのか、どんな商品を扱ったのか、相手はエンドユーザーなのか、法人なのか、個人なのか、役所なのか。あなたがこれまで蓄積した知識やノウハウは、ぼんやりとした「人生経験」として売り込めるのではありません。まさに凝縮されたエッセンスとして、いまその知識やノウハウを学びたい人たちに向け「届くかたち」になっていなければなりません。そのような「かたち」にするためには、総論ではなく、現場をふまえた生きた知識やノウハウである必要があります。細かく、細かく、徹底的に過去を分析してください。（つづく）★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村本・書籍 ブログランキングへ

千葉県の家で椿と梅が咲きました

2月に入り立春も過ぎて、差し込む日差しには春の雰囲気が強まって来ました。皆さんがお住まいの地域ではどうでしょうか？西日本を中心に、日本海側は大雪でたいへんなようですが、ここ関東地方は雨も雪もほとんど降らず（短時間、雪が舞うことはありますが）、乾燥した天候です。千葉県の実家では椿（つばき）に続いて梅も咲きました。梅は、唐の時代の中国の貴族が「花見」で愛でた花です。その習慣が日本にも入って来て、平安時代の中期までは「花見」と言えば《桜》ではなく梅だったのです。それを考えると、梅がもっと注目されても良いかもしれません。 ★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

あなたの知識は他の人たちには価値のある情報かも

前の記事で、原稿を書く際には、生半可な知識や受け売りの知識ではとうてい読者を納得させられないことを強調しました。こうした話をすると、必ず「自分には何も書けません」と言い出す人もいます。しかし、どうでしょう？人間はふつうに生きているだけでも多くの経験をしますし、仕事の上では知識やノウハウも身に付きます。何も専門的な勉強をしていないからと、ここでひるむ必要もないのです。たとえば、あなたが《原子物理学》の専門家だとして、その原子物理学の分野で何か書いたところで、いったい何人の人が読んでくれるのでしょうか？その分野を専門とする人たちしか読みません（一般人でも読めるような書き方ができる人は別ですが、誰でも読めるような文章で難しい内容を説明するというのは、ずば抜けた能力が必要です）。また、専門家向けの情報は〈それなりの場所〉でやり取りされるという現実もあります。市場性を考えても、市販用の一般書籍並みの部数は難しいのです。当たり前のことですが、ごくふつうの人間が生きて行く上で必要な情報やノウハウは、ごくふつうの人が提供するのです。ノーベル賞を取った学者に、「こうすれば中学の定期試験で80点が取れる」のテーマでは原稿依頼はしません。こんなふうにやったら営業の仕事が上手く行く、こんな場所に行くと面白かった、こうして勉強するとテストで良い点が取れる、これで検定試験を合格できる・・・。そういう知識やノウハウが、数十年を必死で生きて来た人間なら誰しも身に付いているものです。あなたにとって、あなたの業界の人にとって当たり前の知識であっても、他の人たちには重要なものかもしれません！そんな知識・ノウハウをテーマにするのが良いのです。それを発見するには、自分の棚卸が必要です。次回はそれがテーマです。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

あなたは何を書くべきなのか？

出版希望、または執筆力の向上を目指すクライアントさん達から聞かれることは、次の２点に集約されます。要するに、皆さんにとって大きな関心があるポイントなんです。１．原稿をどんなふうに書いたら良いのか？２．原稿は何を書くのが良いのか？今日は《２．》について書いてみます。まず心に留めておくべきことは、他人に読んでもらう原稿を書く上では、生半可な知識や受け売りの知識などは役に立たない、ということです。それどころか逆に、読んだ相手から「この程度のことしか書けないのか」とダメ出しを受けてマイナスになることも考えられます。世の中には、それぞれの分野で専門家がたくさんいますし、その道で食べているわけでなくても、かなりの時間を割いてその分野の勉強を続けている人達もいます。よく云われるのは、　　どんなことでも10年続ければ、　 いちおうは「素人レベル」から抜け出すということ。やはり10年くらい続けていること、仕事でも自分の私的な研究でも、あるいは趣味でも、その程度の蓄積があって初めて人に語れるということです。本当に世の中にはいろいろ知っている人、経験されている人がいます。生半可な知識は何の役にも立ちません（つづく）。 ★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

論理と感情のバランスをとること！

　　人間は論理より感情に動かされるこれは、以前の記事にも書いたことですが、かなり重要なことです。しかし、そうは言っても、　「論理はどうでもよい」ことにはなりません。日常生活でこんなことはないですか？あいつは気に食わないやつだが、言っていることはいちおう筋が通ってる。だから反論しにくいよー。困った。。。もちろん、文章を書くにもいろいろあって、新聞の投稿欄のように読者がすぐさま反論してくるケースとか、学術論文のように、もともと「論点」をめぐって論戦を展開するのが前提というケースもありますが、多くの場合は（ブログ記事のように）共感もあれば反発もあり得る、中間的なものです。こういう場合、何か主張したいことがあれば根拠を示し、論理的に話を展開することが大切です。同時に、論文ではないわけですから、一方的に主張するのではなく、たとえば他の意見も紹介するとか、他の話題も盛り込むとか、それなりの「中和剤」が有効だと思います。どんなことでもそうですが、単純に主張を連呼するだけでは多くの人々から関心を持たれません。そういう書き方では、ある特定の「立場」に集う人たちだけが歓迎してくれる、そんな寂しい記事になってしまします。やはり、自分の論理を押し出すと共に、読者の感情にも配慮するのがいちばんバランスのとれた書き方だと思います。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

気管支がおかしくなってしまいました！

申しわけありません。いま記事のアップがなかなかできないのですが、その理由は、１．元日以外は仕事が入っている２．先月から引きずっている風邪の後遺症で気管支がおかしくなってしまったということなんです。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

明けましておめでとうございます！

皆さん、明けましておめでとうございます！今年もよろしくお願いします。おかげさまで、このブログも順位が上がっています。今年も、文章作成や校正・校閲、出版情報や書店情報など、いろいろな話題、役立つ記事をアップして行きたいと思っています。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！

慣用句やことわざにも注意して！

25日記事の「校閲」練習問題はやっていただけましたか？ここで大切なのは、『情けは人の為（ため）ならず』ということわざが間違った意味で使われていることに気付くことです。気付くことができないようでは、校閲の力に不安が残ります。練習問題では、母親が『人を助けるのも程々にしないと、結果として、その人のためにはならないんだよ』と解説していますが、これは間違いです。この〈ことわざ〉の正しい解釈は、『他人を助けておけば、自分が困ったときにも助けてもらえるよ』という共助の意味なのです。実際、いまの日本人は慣用句やことわざに弱くなっています。それでも受験生は必死に勉強をしているわけですが、そういう状況に置かれていない場合、なかなか学習する人はいません。出版社と付き合っているような人ですら間違いをおかすのです。自分の思い込みで解釈せず、しっかり確認しましょう。　　★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

さらに校閲の練習をしてみましょう！

校正や校閲について記事を続けています。さて、ここで校閲レベルの練習をやってみましょう！前提として、このケースではゲラと原稿との照合（狭い意味での“校正”です）はすでに終わっていることにします。では、次の練習問題の文章を校閲してみてください。【練習問題】うちの娘は小学校６年生です。先日、娘は学校から帰るといそいそと出かける準備をしていました。聞けば、これから遊びに行くのではなく、実はクラスの友達に勉強を教えてあげるのだと言います。その子は最近ずっと学校を休んでいて、勉強が遅れているらしいのです。私は、我が娘ながら「立派だな」と思いましたが、気になることもあったので、彼女が出かけるときに一言だけアドバイスしました。　『情けは人の為（ため）ならず』 なんだからね！娘はそれに対して「？」という顔をしたので、私は、『人を助けるのも程々にしないと、結果として、その人のためにはならないんだよ』と解説しました。娘はそれを聞くとうなずいて、元気に出かけました。（以上）★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

千葉県内の大型書店情報～更新します！

以前から、千葉・神奈川県内の大型書店について記事を書いて来ました。こうした情報を探している方も多いことがわかり、なるべく新しい情報を追加したいと思ってはいたのですが、かつてほど定期的に各書店を訪れることがなくなったため、なかなか更新記事を書くことができない状態です。しかし、今年になってジュンク堂書店が千葉県内に新たに２店舗を開店したこともあり、とりあえず千葉県内の新規開店書店としてご紹介しておきます。さてジュンク堂さんの新しいお店は、船橋市浜町（京葉道路の近く）のビビット南船橋に入った南船橋店、柏駅前の柏モディに入った柏モディ店です。南船橋店はJR京葉線の「南船橋駅」か京成電鉄の「船橋競馬場駅」が最寄り駅です（中学生の頃、この近くに住んでいた）。2013年8月の記事では、以下の三店舗を「ビッグスリー」としてお知らせしましたが、おそらく、ジュンク堂書店の新規二店を加え、さらにイオンモール幕張新都心に入っている蔦屋書店を含めて「ビッグ６」に変更した方が良いだろうと思います。　　　　〔2013年8月のビッグスリー〕　　　１．ジュンク堂書店 松戸店（伊勢丹松戸店８F）　　　２．丸善 津田沼店（JR津田沼駅南側）　　　３．紀伊國屋書店 流山おおたかの森店◎ジュンク堂書店のサイト↓https://honto.jp/store/areasearch?shgcd=HB320&extSiteId=junkudo&cid=eu_hb_jtoh_0411#linkLDstr04★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

「校閲」の基本問題をやってみましょう！

皆さん、前回の私の記事で「校正」がどんな作業なのか、何をすることなのか、ちょっとはお分かりいただけたと思います。ねちっこく繰り返しますと、狭い意味での校正作業とは、　原稿と組版（くみはん）の途中結果〈＝校正ゲラ〉とを照らし合わせ　ることです。　　それに対して、文書や原稿などの誤りや不備を調べることが「校閲」です。この校閲という作業は、原稿に書いてある内容が〈間違っているかもしれない〉という前提で行います。ですから、ある意味では著者に失礼な作業かもしれません。しかし、出版社としてはやらなければならない作業です。ときに、新聞や出版物（書籍）を読んでいて、びっくりするような誤りを見つけることがありますが、それは〔校閲〕がしっかり出来ていないか、無能な人が作業に関わったか、校閲作業を飛ばしてしまったか、そんな理由だろうと思います。かなり有名な出版社のものでも、内容がボロボロというケースも発見しました。それでは、次の文章を校閲してください。当然ですがすでに校正作業が終了していることを前提にします（原稿通りに組まれている）。【練習問題】あれは昭和20年8月15日、西暦なら1944年夏のことであった。当時19歳の私は陸軍に招集されて、茨城県の九十九里海岸に近い場所にいた。実は、アメリカ軍が九十九里海岸から関東地方に上陸すると予想されていたので、私たちはそこで塹壕を掘ったり銃座を設営したりして戦闘準備に勤しんでいたのだ。8月15日は雨模様だった。そしてこの日、戦争が終わった。《検討項目》日時は間違いやすい点です。しっかり確認が必要。　　昭和20年➡1945年地名なども間違いやすい。　　九十九里海岸は千葉県天候も記憶だけでは曖昧であり、確認作業が必要です。調べると、昭和20年8月15日、関東地方の天候はおおむね晴れ　　雨模様➡晴れ　　　《参考》　https://www.bioweather.net/column/weather/contents/mame091.htm〔校閲結果〕あれは昭和20年8月15日、西暦なら1944年夏のことであった。当時19歳の私は陸軍に招集されて、茨城県の九十九里海岸に近い場所にいた。実は、アメリカ軍が九十九里海岸から関東地方に上陸すると予想されていたので、私たちはそこで塹壕を掘ったり銃座を設営したりして戦闘準備に勤しんでいたのだ。8月15日は雨模様だった。そしてこの日、戦争が終わった。このように、原稿内容に関わりなく、誤りや不備を調べるのが校閲なのです。ただ、多くの出版社には校正部はあっても校閲部はありません。校閲も校正部の仕事になっています。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

簡単な「校正」の練習をしてみる！

前回の記事は読んでいただけましたか？まだ読まれていない方は今すぐにお読みください！ それでは今日は簡単な校正をやってみましょう！《原稿》わたしは昨日、電車で鎌倉まで出かけました。鎌倉市内では木々が紅葉の時期を迎えていて、とても綺麗でした。本当に行ってよかったです！上の原稿を組みました（組版＝くみはん）。その結果が下にあるプリントアウトの通りです。〈プリントアウト〉わたしは帰農、電車に乗って鎌倉まで出かけました。鎌倉市内では木木が紅葉の次期をむかえていてとても綺麗でした。本当にいって良かったです！両者を比較対照して、原稿通りになっていない部分を見つけます。すると、次のアンダーラインのある赤字部分が見つかりました。【プリントアウトの校正結果】わたしは帰農、電車に乗って鎌倉まで出かけました。鎌倉市内では木木が紅葉の次期をむかえていて（、）とても綺麗でした。本当にいって良かったです！このように、通常の意味での「校正」は、プリントアウトされたものが原稿通りに出来上がっているかどうかを確認する作業です。ですから、違っているところを見つける作業になります。いわば、とても単純な仕事なのです。しかし、ここで気づいた方もおられるでしょう。それは・・・原稿自体が間違っていたらどうするのか？という問題。次回はそこから始めます！★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

「校正」とは原稿と文字組みを比較対照して誤りを見つける作業

さて、皆さんにご質問です。〈校閲ガール〉の校閲とは何のことでしょうか？実は、校正・校閲・推敲という、やや意味のよく似た二字熟語があるのですが、それぞれはっきりと別々の意味をもつ言葉です。そこで、今日はまず「校正」について説明します。校正（こうせい）とは、紙などに印字された文字・イラストなど、いわゆる〈組版＝くみはん〉作業の中間段階での成果（その時点で組まれている文字情報等をプリントアウトしたもの）と原稿とを比較対照して、原稿通りに文字やイラストが組まれているか、描かれているか、それを確認すること－です。現在では紙などに印字せず、校正作業を端末画面で行う人もいますが、それは薦められません。　（その理由はまた別の記事で書きます）こういう作業ですから、基本的には自分の書いた原稿とそのプリントアウトを自分自身で対照することも問題ありません。なぜなら、校正とは単に原稿通りに出来ているかどうかの確認だからです。ただし、これは通常の意味における「校正」です。校正をもっと広く解釈する場合もあります。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村

ちょっと番外編～自分の文章を校正・校閲するには？

さて、ここで少しだけ脱線します。感情や気持ちを伝える文章、論理を伝える文章、それぞれの書き方について記事で取り上げていますが、では、書いた後で自分が書いたものを自分で「校正」したり「校閲」したりする必要はあるのでしょうか？結論を言えば「あります」・・・皆さんもふつう、誤字については気になるでしょう。誤った漢字を使ったり、送り仮名を間違ったりすると恥ずかしい。教養がないと思われてしまう。当然の心配です。しかし文章を吟味するということは、実はそれ以上にいろいろな作業が必要なのです。漢字の誤りとか誤字・脱字に関心を払うのと同じように、文章表現や文章の内容も見直して欲しいのです。そこで「校正」だけでなく「校閲（こうえつ）」とか「推敲（すいこう）」という作業が必要になります。次回はそのことについて書きます。★今日も記事をお読みくださり、ありがとうございました！ ↓プチッとよろしくお願いします！にほんブログ村