小学生レベル

本格的に始まっている、医療事務の授業。

進むのが早くて、１日でも休んだら取り残されそうで怖いってぐらいのペース。

実際１日だけ胃腸炎で休んじゃった日があり、その日の授業は「再診料」だった。

もうすでに「再診料」に関してはよく分かってないからね・・・・

一語一句聞き逃さないように、超集中。

とにかく早いから、メモ取るのも必死。

聞き逃さないようにしてると、途中でメモが止まってて、

あとから見ても分からないとか

字が汚くて自分の字なのに読めなかったり。

そんなこんなで１日の授業が終わると本当にぐったり。

いや～しばらく頭使ってないと、途中途中、脳が止まるね。

で、教材はたくさんあるけど、

その中でもこいつ↓がものすごく重いのだ。

でもこいつ↓が命だから大切に扱わないといけないのだ。

簡単にいえば辞書みたいなもの

伝わるかなぁ、この分厚さ。

中身

そこへ計算が入ってきて、レセプト書きが入ってきて、

もうねえ、分からなくてムキーっ!!!ってなる。

誰にでも得意不得意はあると思うが、医療事務って私には一番向いてない職種かも・・・・

辞書もさあ、分かりやすく書いてくれればいいのに、小難しく遠回りな言い方して

読んでもかなり分かりづらいのよね。

いや、分からない。

例えば、「〇〇の場合は80/100を加算する」　とか書いてあるわけ。

いやいや、0.8倍するって書けば良くない？

「入院中以外の患者はこの限りではない」　とかね。

いやいや、単純に外来の患者のみ適用でよくない？

読めば読むほど混乱する恐ろしい辞書。

おかしいだろ！

医療用語に英語？ドイツ語？の←どっちか分からない略語、略号、薬剤名等々、

聞き慣れない言葉に、読めない、書けない漢字だらけ。

試験には漢字テストもあるらしい。

中学生かよっ！

今のご時世、手書きってしないじゃない？

パソコンや携帯で打つと漢字出てきちゃうじゃない？

知ってる簡単な漢字でさえ、マジで書けなくなってるからね。

これ本当。あまりの書けなさにびっくりしてるわ。

もう、ちんぷんかんぷん。

隣のおばちゃんがの方が理解してて、ちゃっちゃっか計算とかレセプト書いてるの見ると

マジでヘコむよね・・・・

そんなおばちゃんに教えてもらう私。そんなおばちゃんが大好きな私。

そんなおばちゃんとランチに行く私。良い人なのよ、そのおばちゃん。

例えば、

1200+（1200×80/100）÷10＝

こんな計算さえできない私。分数って!!!　どうやんの!?　どっちが分母で分子？

まあ、こんなレベルです、私。

ｍｇをｍｌに直すとかね、分かるわけないじゃ～ん！

四捨五入じゃなくて、五捨五超入とかね。

脳が拒否反応示してます、はい。

これを姉に話したら

「ちょっとマジで恥ずかしいから、ダンナ（姉の）の前で口にしないでよ」　って言われた・・・

医療事務ってちょっとナメてた。

反省。

でもねえ、実際働き始めたらこんなに苦労することはないのだ！

だって電子カルテだもんね～　クリックで計算できちゃうもんね～

それを分かってるから試験のために耐えてやる～！

そんなこんなで長くなりましたが、でも分からないことを分かるようにするって

結構楽しい作業かも。

そして、医療事務の資格ある人、尊敬。