안녕하세요( ´ ▽ ` )
こんにちは。
韓国語アドバイザー＠キムです。
⬆️屋台飯
日本にも昔はいっぱいありましたよね？
今はレストランやファミレスが増えて
あまり見かけませんよね。
ん...クレープ屋さんが思い浮かびますね...
韓国では明洞など東大門など行くと
屋台飯が連なります。
トッポッキ・オムク...
その他いっぱいありますが、全部が
辛いわけじゃありません。
もちろんデザートなどもあります。
安いし優しいおばちゃんがやってるんですけど
サービスがいいところは多めにくれたりしますよ。
しかも美味しいんです。
ぜひみなさん機会ありましたら
韓国に行ってみて下さい！
でも韓国好きな方はほとんど行ってますかね？笑
さてさて、前回に続きやっていきましょう！
活用語尾
活用語尾は、前の語幹に
付けてあげます。
먹다
（食べる）
モッタ
먹었습니다
（食べました）
モォゴッスミニダ
먹습니다
（食べます）
モォッスムニダ
補助用言
補助用言は分けて書くことが原則ですが、
付けて書くこともOKです。
※補助用言とは...
前の動詞や形容詞に後続して
付属的な意味を添える用言で
それ自体の本来の意味は保っていなく、
前の動詞や形容詞との組合せで意味を持ちます。
도와 드리다/도와드리다
ドウぁドゥリダ
（助けてあげる）
빠져 들다/빠져들다
パジェドゥルダ
（落ち込む）
물어 보다/물어보다
ムロボダ
（聞いてみる）
생각해 보다/생각해보다
センガッヘボダ
（考えてみる）
먹어 치우다/ 먹어치우다
モゴチウダ
（食べ尽す）
토해 내다/토해내다
トヘネダ
（吐き出す）
둘러 싸다/둘러싸다
ドゥロサダ
（囲い込む）
감싸 주다/감싸 주다
ガムサジュダ
（取りつくろう）
일어 서다/일어서다
イロソダ
（立ち上がる）
形式・単位
接尾の依存名詞
①形式依存名詞は分けて書きます。
할 수 있다
ハルスイッタ
（できる）
아는 것이 힘이다
アヌンゴシヒミダ
（知識は力なり）
②単位依存名詞は分けて書きます。
한 개
ハンゲ
（一つ）
차 두 대
チァドゥデ
（車二台）
꽃 한 송이
コッハンソンイ
（花一輪）
옷 한 벌
オッハンボル
（服一着）
소 한마리
ソハンマリ
（牛一匹）
③接尾依存名詞は付けて書きます。
～님・～쯤 ・～경・～끼리
～여 ・～리・～들
선생님
ソンセンニム
（先生）
사람들
サラムドゥル
（人々）
4개월쯤
サゲウォルツム
（四か月くらい）
십여 년 전
シブヨニョンジェン
（10余年前）
바보끼리
バボキリ
（馬鹿どうし）
성공리
ソンゴンリ
（成功裏）
④以下の場合は付けて書くこともOK。
数詞＋助数詞で順序を表す場合
세 시/세시
セシ
（三時）
삼십 분/삼십분
サブシップン
（三十分）
이 초/이초
イッチョ
（二秒）
アラビア数字と助数詞の結合の場合。
8 미터/8미터
パルミット
（8メートル）
5 학년/5학년
オハッニョン
（5年生）
10원
シブォン
（10ウォン）
姓名と肩書
姓と名、姓と号は付けて書きますが
呼称語・役職名・官職名・肩書きは分けて書きます。
홍길동
ホンギルトン
홍길동 선생님
〜ソンセンニム
〜先生
홍길동 씨
〜氏
홍길동 교수
〜ギョスゥ
〜教師
홍길동충무공
〜チュンムゴン
〜忠武公
이순신 장군
いスンシンジャングん
〜将軍
김 여사
ギムヨサ
〜夫人
姓名以外の固有名詞は単語別に
分かち書きが原則ですが、
単位別に分けて書くこともおけい。
한국 중학교/한국중학교
ハングッチゥンハッキョ
（韓国中学校）
연세 대학교 경제 학부
연세대학교 경제학부
ヨンセデハッキョ ギョンジェハッブ
いかがでしたか？
きっと韓国語の中でも一番難しいと
思います。
一歩間違えれば意味不明なものや、
相手に誤解されやすいです。
最後まで見ていただき
ありがとうございます。
次回もまた来て下さいね
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