3月が終わって、
あっという間に、もう4月ですね。
意外と長い春休み、満喫しております。
1年前は、
春の入園式が終わって、
すぐに幼稚園はお休みになってしまったので、
5月末に少しずつ登園するようになって、
本格的に全員登園が始まったのが6月、
年少さん、なんだかあっという間でした。
初めて1人でバスに乗って登園する日、
コマサは予想通り大泣き
しかし、先生方のみごとな連携プレーによって、コマサの泣き声と共に、バスはあれよあれよと言う間に出発していきました。
あまりにスムーズ過ぎて笑えました。
先生って、スゴい………。
初登園は、ぜひ動画を撮るように！と、近所のママさんに言われていたので、動画撮りました。
大正解！
泣いて暴れてるだけだけど、なんか良い思い出です。
数時間後帰って来た時には、
声も枯れていて、どれだけ泣いてきたか………
と言う感じでした。
それが、今では、
幼稚園大好き❗
先生大好き❗
お友達大好き❗
になりました。
あれだけ遊んでくれば、そりゃ楽しいだろうよ。
先生、お友達に感謝です。
幼稚園って、ホントすごい。
尊いなと思います。
先生との時間、お友達との時間、
その間の学びは、到底家庭ではやはり代わることは出来ません。
やっぱり幼稚園だから出来ること。
年中さんも、この調子で元気に通って欲しいなーと思います。
そして、未解決のピアノ問題………、
いまだ、保留中で。
というか、やっぱりピアノはうちの近くのお教室を探そうと思っています。
なので、コマサに合う、近場のピアノ教室を探しつつ、
4月以降も、リトミックに在籍です。
コマサ意外にも、リトミックの年中クラスに残るお友達が多数いて………
ピアノに片足入れたけど、
ピアノは嫌だったと言って、リトミックに戻ってきた子もいます。
すっごい出来る子だったから、ピアノ行ったらもっと楽しいだろうなと、誰もが期待していたのに、まさかの本人の気持ちは違って、ピアノは嫌だ！リトミックがいい！でした。
子どもの習い事って、難しい………
そして、元々年中クラスまでのリトミック、
年長さんに進級したら、ピアノへ完全移行のはずの子ども達も、まさかのリトミック続けまーす！ってことになり、
4月からは年中&年長合同レッスンになりました。
ちょっと楽しみ
やっぱり、上の子を見てると伸びるよね。
そんなで、リトミックは継続は決定。
ピアノとリトミックを平行してレッスン受けることもありらしく、
コマサに無理のないように移行できたらいいなと思います。
しかし、
幼稚園でメロディオンとかもやってない、
ピアノの先生にもまともに習ってない(体験レッスン1回程度)ので、
普段、勝手に弾く時に、
指番号がめちゃくちゃで、
右手ドを2番の指で弾き始めちゃったり、
結果指が足りなくなり、めちゃくちゃ弾いてる感じで、なんかへんな癖がついてしまいそう(既についてる？)で、母だけが何か焦ってます。
もちろん、私が助言しようもんなら、即ケンカになるので、なんかモヤモヤが残ってしまい………
難しいお年頃。
なので、ちゃんと考えなくては！
コマサ 4歳2ヶ月