日経新聞の小さい記事を読むのが私は好きだ。
今日の、記事から一つ。
人材派遣会社の、ウィルグループが英語教育事業に参入というものだ。
平日は、毎日開講で学童クラブのような形で通うことができる。最大一日6時間半、月に100時間以上英語に接することができる。
外国人講師も、多く配置してくれるとのことだが、対日本人に英語を外国人が教えるとき、日本人に教えるツボをおさえてない、だから日本人に習うのがよいという論もある。
グローバル化対応のため、企業内を英語を標準言語とするところもでてきているし、僕らの20年前は「英語は話せる方がいい」だったが、「話せないと、困る」に近くなってきている感はある。
しかし、道具としての英語に焦点が当たりすぎていて、自分の身を守るため、引いては国益を守るための交渉についての技術を学ぶべきだという処になぜ、焦点がむかないのだろうか？
まず母国語で論理を身につけ、それを伝える技術として、何の言語がいいのかなという段階にすすむと、よりよい未来があるようだ。あくまで、私見ですが。
こういう記事を、見るたびに学校現場の慌てる状況が想像されます。教師も、時間がないと嘆くのはよく聞く。プライベートを削り、子供たちのためにしてくれているのもありがたく思う。しかし、先生も環境変化への順応を余儀なくされる。
私も、含めて自分の持ってる刃物のエッジはいつもといでおかないといざというとき使えないなと、考えさせられた。
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