ふだんは塾の先生。
数学の図形を指導する時に
必ず言うのが
図を描けよーーー
手を動かせよーーー
この2つ。
難しい問題ほど、
ヒントがうまいこと隠されてる。
補助線引いてみて
思い付かなかったら消して
また描いて…
考えて…
消して…
また考えて…
色々試してたら、
これやーー！！
って、時がくる。
答えまでの道筋が見える瞬間が来る
(めっちゃ気持ちいい
)
でも、
線を引いてみる
考える
線を消して他の線を引く。
これって、
解けるまでは、
全部ムダな作業に見える。
書いたり消したりした跡で
図が汚れてるのは
カッコいいものじゃない。
全然スマートじゃない。笑
だから、
手を汚さず
図を汚さず
じーーーっと
図を見つめてる生徒もいる。
アタマの中では
線を引いたりして
考えてるんやろうけど、
ずーーーーーっと見てる
本人は考えてるつもり。笑
残念ながら見てるだけでは、
いつまで経っても、
自分で解けるようにはならない
だから、指導する時は
手を動かせーーー
図を描かないと、
次のヒント言わんゾーーー
くらいの強引さも使う
(強引さを出すのは、結構得意w)
結果が出ないうちは
自分が動いても
ムダで、
ダサくて
カッコ悪い
と思ってしまうけど、
ムダに思えるようなことから
一気に花開く瞬間が来る
学生の時に
ラジカセでラジオを聞こうと
チャンネルを合わせるために
ツマミを回してた。笑
(そういう時代w)
ちょっとでもズレたら
ガーガーガー
って雑音ばかりなのに、
ピタッと合うと
クリアに音が聞こえて来る。
景色が変わる。
ほんのちょびっと
回すだけで
聞こえ方が全然違う。
ホンマに1ミリくらい。
雑音しか返ってこない時は、
ゴールがまだまだ遠くに思えるけど、
ちょっと動かすだけで
あと1mm左に回すと、
景色が変わる。
思ってるより
ゴールは近い
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