生徒達の自発的な学習を促す

先日行われた塾の成績アップミーティング。
お手伝いをしながら参加させていただきました。

全体的には「流れの中に波があり、時間を忘れ楽しめた」という感想です。
そう感じたのには理由があります。

生徒達の勉強の工夫の紹介。
入試に合格した先輩の体験談。
先生方の各教科の勉強法指導、学生時代の体験談。
保護者向けの話。

など、見ても聞いても抑揚がついていたからだと思います。
聴き手である生徒や保護者さんたちの反応もすごく良かったです。
もちろん生徒がいい子だということが前提にありますが、それに話し手の工夫が重なって一つのものができているのだと感じました。


「仲間や先輩、先生のアドバイスを聞いて成績アップに繋げる。」
この会の表向きの価値をこう表現すると、もう一つ裏の価値が存在すると考えています。

それは、「生徒達の自発的な学習を促す」ことです。

努力が報われることには喜びが伴います。
今回のミーティングによってテストの点が上がれば勉強が少し面白くなるでしょう。
すると、次も頑張ってみようかな、という気持ちに繋がっていきます。
小さな成功体験の積み重ねが学びへの意欲に繋がっていきます。

また、このミーティングでは、生徒たちの工夫や頑張り、その過程を認めることも特徴の一つだと思います。
多くの大人は結果に目が行きがちで、過程をないがしろにする傾向があると感じます。
結果の影には「私はこういう工夫をして、これだけ頑張った」この努力の存在があります。
これを認めてあげることが非常に重要だと思います。

皆の前で結果だけでなく、自分の頑張りが褒められた子は更に頑張ろうと思います。
それを共有することで、その場にいる他の生徒の気持ちにも変化が起こります。
これによって良い流れを作り出せるのだと思います。

学習の強制には頭打ちがきます。
自発的な学習こそが今後の生活を豊かにすると考えます。

テストや受験勉強を通して、これからの人生という山登りの心構えを学び、装備を整える。
ここに価値があるのだと思います。