価値
本日塾の冬期講習が終了した。
1日6コマ授業するとなると、9時間以上授業をすることになる。
それに加えて授業や宿題の準備、生徒や親対応となると、おちおち休んでいられない。
頑張っている人が身近にいること。
それを思うと刺激を受けるとともに頭が下がる。
この冬期講習で、生徒に与えたものは計り知れない。
勉強のみならず多くの教養が伝えられていることを思う。
アインシュタインに次の言葉がある。
「人の価値は何を得たかより、人に何を与えたかで決まる」
人に 与えるためには、得たものを正しく解釈し、伝えられるものへと昇華させる努力を要する。
この苦労・経験は先生自身の成長にも一役買うであろう。
それを踏まえ、この冬期講習は生徒にとっても、先生にとっても価値のある時間であると感じる。
刺激をいただいたからには、刺激でお返しをしたいと思う。
1日6コマ授業するとなると、9時間以上授業をすることになる。
それに加えて授業や宿題の準備、生徒や親対応となると、おちおち休んでいられない。
頑張っている人が身近にいること。
それを思うと刺激を受けるとともに頭が下がる。
この冬期講習で、生徒に与えたものは計り知れない。
勉強のみならず多くの教養が伝えられていることを思う。
アインシュタインに次の言葉がある。
「人の価値は何を得たかより、人に何を与えたかで決まる」
人に 与えるためには、得たものを正しく解釈し、伝えられるものへと昇華させる努力を要する。
この苦労・経験は先生自身の成長にも一役買うであろう。
それを踏まえ、この冬期講習は生徒にとっても、先生にとっても価値のある時間であると感じる。
刺激をいただいたからには、刺激でお返しをしたいと思う。