久しぶりに ”これは！”という本を見つけました。

国語のことばかり書いているこのブログ、

久しぶりに”おっこれは！！　という本をみつけました。

社会人のための読解力トレーニング―正しく読めれば楽しく読める・理解できる/後藤 武士

￥1,365

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受験生！

これを読みなさい！

簡単です！分かりやすいです。

教えるのに困っている人が呼んだほうがいいかも・・

最近の参考書の傾向

参考書を集めてだいたい・・・？？？

何年だろう？

というくらい、参考書を集めるのが趣味な私ですが、

昔に買った参考書と今の参考書。　

やはり傾向が違います。

わかりやすいので、分かった気になる！

けれど分かった気になっただけでは、

成績は上がらないのです。

保護者の皆様は、生徒に成績が上がる魔法を望みます。

教えるほうも、多少の魔法はかけられます。

けれど、魔法は解けるものですよ！

”しつこくやらせるシリーズ”出して欲しいです。・・・

国語のできる子供・・・

タイトルにも書いたように国語の出来ない生徒が多い。

ここでいう国語とは、国語の読解問題、作文の類を示します。

ほんとーにできない・・・。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡

どうしてでしょうか？　

漫画ばっかり読んでいるからでしょうか？

ゲームばっかりしているからでしょうか？

どちらも当てはまると思います。

想像力の欠如、文章をイメージに変換できる能力がない。

という結果を上記の問題点を挙げているところには

結論として述べてあります。

残念ですが、

もうひとつ付け加えないといけません。

簡単に言うと、

今が、なんでもありの時代だからです。

デスノート、売ってそうじゃないですか？

そのような時代の中で育っている小学生

何が矛盾か？　　何がいけないか？

そんなこと良くわからんと

最近7つの習慣に触発されまくりの私は

生徒に夢を書かせておりますが、

みんな微妙な反応です。

子供たち向けの7つの習慣ないかしら・・

なんなら私が書きますけれど、

【書きたいのかな・・・】

というわけで脱線してしまいましたが、

国語を教える側は、

導いてあげましょう。