こんにちは。さて昨日は、先輩のゼミ生同士の仲が良
かったのは、「代打」の指導教官の影響が大きかった
のではないか、という話をしました。
私の指導教官は、私たちが3年になるまで、企業で言
う「出向」のような感じで、ある学内的な役職に就い
ていました。そのためその期間中、非常勤である大学
の教授が、代わりに3・4年のゼミや卒論指導、一部の
講義を担当したのです。その教授というのが何とも紳
士的かつ気さくな方で、ゼミ生の誰もが慕い、特に女
子学生は皆大好きで、ゼミ合宿中は、食事のたびに周
りを女子学生に囲まれるような、いわば太陽のような
方だったのです。変な話ですが、男として理想的なミ
ドルであり、一種のジェラシーを感じたほどです。
私は、理想的な組織やグループになるかどうかは、上
司や先輩、指導者など目上の方の人柄や接し方による
ところが大きいと思っています。それは、同級生100
％のグループでも、リーダー的存在だった人がどうい
う人かによると思うのです。1学年上のゼミの先輩た
ちは、1人1人は皆違うキャラクターで、たとえおおざっ
ぱにタイプ分けしても、3、4種類はあったと思います。
要は、いわゆる「普通の人」がいなかったのです。
ゼミ長だった先輩は、いわゆる「姉御肌」タイプでし
たが、普段のようすから察すると、おそらく高校まで
は優等生ではなかったかと思います。ところがそんな
ゼミ長が、時にはじけ、時に天然ボケをかますなど、
意外な一面を見せることがあったのです。ただ、単な
るゼミの集まりに過ぎなければ、そんな一面を、まし
てや後輩が見る機会はなかったと思います。
でも、おそらく結果的にそうした面を引き出したのが、
その「代打」教官だったと思います。・・・あくまで
これは私の想像ですが、でもほぼ間違いないと確信し
ています。それくらい、親戚のおじさんかのように気
さくに接してくださっていたのです。
でもそれでいて、いざ研究発表になると、物腰は柔ら
かいものの、指導の中身はかなり厳しいものがあった
のです。ただ、決まって最後は今までの成果を何らか
の形でねぎらい、前向きな形で今後も続けてほしいと
いう願いを込めて締めるのです。こうした雰囲気のゼ
ミが楽しくないはずがありません。