今日は絵がないです!すいません
2歳になった頃の話は以前『発達検査を受けるまで』にも書かせてもらったので重複することが多いかもです
以前書いたブログ↓↓
そして2歳児健診以降の数ヶ月は私もつわりがひどく、なかなかちゃんとこうまに関われなかったです。みんなの会以外はほとんど家にこもってDVDを見せて過ごしていました…
ちゃんとこうまと関われたのは2歳4ヶ月を過ぎた頃でした



その頃になると運動面でも社会面でも素人の私が見ても明らかに差があるように感じました。
まず運動面では
両足ジャンプができない(今も)
ボールが上手く投げられない
鉄棒などにつかめない(今も)
手を持っても平均台を渡れない。怖がる
リズム遊びなどで真似することができないなどがあげられます。
社会性に関しては
友達に全く関心を持たない。手遊びの時間でも先生がその場にいないように振る舞う。
遊びの中で必要な言葉が出てこない(どうぞ、ありがとう、かしてなど)そのほか
名前、年齢が言えない
知らない相手だと目を見て話が聞けない
挨拶ができない
比較が(大小、長短、多少など)理解できない
あと少しという概念がわからない
体の部位がほとんど分かってないと挙げていくとできないことばかりですね
個人差があるので、みんながこれをできるわけではないのですが…
上の課題に対して今はお家でも取り組んではいるのですが、まだまだ人の話を注目して聞くことが難しいのであまり進んでいないのが現状です。
これは人の話に注目しないことには取り組めないので、まずは私の話に注目できるようにしたいと思っています。
あとは相変わらず遊びの幅が狭いのと、誰も遊びに入れさせないのが悩みですが、最近は
おままごとは私に食べ物を用意してくれたり、お茶を入れるようになった
「かして」というとおもちゃを貸してくれるようになった
遊びに誘うと来てくれて、私の遊びを模範するようになってきたなど少しずつ変化も見られてきました。
まあ、まだ日によっては公園に行っても独り言を言いながら棒や石ばっかりを集める日もありますがね
こんな感じで2歳になると確実に「うちの子…かなり遅れてる…」とさすがの私も確信して、色々相談している最中です。
これで生育歴についての記事は終わりです(内容が『発達検査を受けるまで』に似ているような気もしますが
)
)また過去のことで思い出したことがあれば書いていこうと思います
ではでは
