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お久しぶりです。間が空きすぎました。。。。
1年半の育休が終わり、復職しております。
育休のラスト半年は、自己研鑽に明け暮れており、
ブログ頻度減っておりましたが、子供との記録、また再開していきたいと思います
さて、もうすぐ3歳になる上の子ですが
これまで書いてきた通り「くもん」を1歳9ヶ月頃から続けています。
教科は国語のみ。
なぜ国語なのか。
狙いとしては、
自分が生きてきた人生を振り返ると
「読書」の重要性を強く感じています。
勉強するにしても
社会人として仕事をするにしても
資格を取得するにしても
語彙力が必ず必要です。
早くから文字が読めるようになることで、
早くから文字に触れる機会を増やしていきたい
文字を読むことに関しては人より優位性を感じて欲しい
という願いを込めて通わせています。
継続して1年3ヶ月くらいかな〜
もうすぐ4A教材が終わろうとしています。
特に早いわけでもないかと思いますが。笑
4Aの前半で、初めて苦労した時期がありました。
なぜなら、、、
ひたすら文字をなぞる日々だから
一時期ちょっといやいや〜になってしまいましたが
うまいこと釣ってなんとか乗り越えました!
<釣り方>
・デザートをくもんの後にする
・朝晩に枚数を分ける
基本的には「くもん終わったら好きなことできる」
ということを植え付けられたので
その後はまあなんとか続けられています。
また、なんとか乗り越え出した頃、後半になって、
「文字を読む、物語を読む」
というシーズンに突入して、少し楽しくやれるようになってきました!
これからが楽しみです。
親も一緒に読むことを楽しみにするのも、かなり重要だと思っています。
勝手にやらせると、すごく嫌そうです。
特に保育園児なので、親から離れている時間も長いしね。
一緒にやること
本当に重要。
佐藤ママも言ってますよね、消しゴムで消すのは親の仕事と。
私も意識してそれは続けるようにしています。
次回は、この時期にやらせてよかった市販教材
ご紹介したいと思います〜ではでは
▼消しゴムはやっぱりMONO消しゴムですよね!
京大受験時から愛用(もっと前からか?)