HBCラジオ「Hello！to meet you！」第60回 後編 （11/19）

中編からの続きです。

状況は、ハロプロ研修生北海道のリアルトークコーナーが終わって、次のコーナーに移る場面からです。

（S＝沙菜ちゃん、HS＝佐藤光ちゃん、YK＝工藤由愛ちゃん、Z＝研修生2人）

“沙菜のチューモクeyes！”

S　「はい、沙菜のチューモクeyes、のお時間です！このコーナーは、最近、私が気になるモノ、
注目しているモノを、伊藤沙菜の目線で、紹介するコーナーに、なっています。
面白ニュースだったり、ファッションだったり、グルメだったり等々、グルメを・・
アッ、フフ、グルメ、間違えた！」
Z　「フフフ」
S　「ジャンルを問わず、ご紹介しています。今日、ご紹介するのは、シオジルさんの漫画です！」
Z　「オ～？」
S　「は～い、ま、インスタグラムの～、アノ～、中で、やられている～！」
HS　「へぇ～？」
S　「その～、漫画なんですけど～、付箋に描いている！」
HS　「付箋？」
S　「付箋！アッ、良くさァ、何って言うんだろう？」
HS　「アッ、吹き出しの付箋みたいな感じですか？」
S　「アッ、うんとさァ、教科書とかでもさァ、何かさァ、ベタッ、て貼って、ここ～、
重要なページとかに貼るような、その、付箋、有るじゃないですか！」
HS　「はいはい！」
S　「それに～、こう、アニメをこう～・・」
HS　「へぇ～？」
S　「描いていて～！」
HS「そう～！」
S　「で、元々は、その～、渋谷、東京の渋谷の～、ギャグデザイナーさん、
されてる方みたいなんですけど～！」
HS　「へぇ～？」
YK　「へぇ～？・・」
S　「こう、日常ね、週に～・・」
HS　「週ですか？」
S　「うん、何か、ちょっと、可笑しく描いてて～！」
YK　「フフフ」
HS　「へぇ～、面白そうです！」
YK　「う～ん・・」
S　「そう、面白いんですよねぇ！で～、漫画～、は、そのインスタグラムだから、その写真の部分に～！」
HS　「う～ん・・」
S　「描かれているんですよ！」
HS　「はい！」
S　「付箋の写真ね、こう、描いてるんですけど～！その下にも～、アノ～、文字で、
その漫画の説明とかも書いていて～！」
YK　「へぇ～？」
HS　「判り易～い！」
YK　「へぇ、判り易いねぇ・・」
S　「凄～い、判り易くて～、助かるんですよね！フフフ」
Z　「フフフ」
S　「時々、ちょっと何か、私も～、フフ、アレ？何だっけ、どう言うコトかな？って言う！」
HS　「フフフ」
S　「が、有るんですけど～！」
HS　「有ります！」
S　「アッ、有りますよねぇ？」
HS　「は～い！」
S　「2つ共、漫画と～、絵と、その文字と～、ちゃんと説明も書かれている、って言う～！」
HS　「へぇ～？」
YK　「万能ですね！」
S　「万能！」
HS　「フフ、万能ですね！フフ」
S　「是非是非、その～、インスタグラムで、シオジルさん！」
HS　「う～ん・・」
S　「シオジル、と検索してみて下さい！」
Z　「はい！」（マァ、かなり個性的な漫画家のようですね）（＾＾;

S　「エッ、みんなも、漫画とか、読みますか～？」
YK　「は～い！フフフ」
HS　「凄～い！」
YK　「私、工藤は～・・」
S　「凄いんだ？」
HS　「凄～い！」
KY　「はい、凄い～、漫画、好きで～！」
S　「う～ん！」
YK　「アノ～、去年のサンタさんのプレゼントで～、タコの漫画を～、4冊～、頂いて～！」
HS　「へぇ～？・・」
S　「4冊～？」
HS　「4冊？・・」
YK　「4巻！」
S　「タコの～、有るの～？」
YK　「有ります。は～い！」
HS　「へぇ～？」
YK　「それが、凄い～、面白くて～！でも、ちょっと＾・・」
S　「うん！」
YK　「何か、あんまり判らないページも有って～！」
S　「アハハハ」
HS　「フフフ、解説がないと判んない？」
S　「アハハハ」
YK　「何ですけど～、殆ど、私、漫画は、絵しか、見ないので、タコの絵、見て～・・」
HS　「ア～？」
YK　「笑っちゃう感じです！」
S　「アッ、成る程ねぇ・・」
YK　「はい！」
S　「でも、タコの漫画を、見たコト、無いけどねぇ・・」
HS　「見たコト、無～い！」
S　「図鑑でしか、ないや！」
HS　「は～い！」
YK　「エッ、図鑑、有るんですか？・・アッ、私、タコの教科書、持ってま～す！」
HS　「フフフ」
S　「エッ、あなた、もっと凄いヤツ、持ってるじゃないですか？！」
HS　「フフフ」
YK　「フフフ・・」
（マァ、タコの教科書って、どんな感じなんですかね）（＾＾;

S　「凄いね・・エッ、佐藤ちゃん、見たりする？」
HS　「私は～、一切、読んだコトが無くて～！」
YK　「エッ？！」
S　「一切、ですか～？」
HS　「はい、読み方も～、判らなくて～・・」
S　「読み方が判らない？・・」
HS　「横から読めばいいのか？縦から読めばいいのか？何か・・」
YK　「何処から？」
HS　「何処から読めばいいのか？フフフ」
S　「アハハハ」
HS　「判らなくて～、色んな所から読んでたら、最後の結末から読んでたりとかもしてて～！フフ」
S　「アハハハ・・」
YK　「最後の結末から？・・」
S　「そうか、メチャクチャ、そう、漫画と言うよりも、佐藤ちゃんに、色々、問題が？・・」
HS　「フフフ」
S　「違うコトでも、問題、起きてそうな？」
YK　「友達ん家とか、行った時に～、漫画、読む時とかは、無いの？」
HS　「うん！何か～、漫画って言うより、小説派で～！」
S　「ア～、成る程ねぇ！」
HS　「漫画、案外～、いい物、読む～？」
YK　「フフフ」
S　「ア～、フフフ、佐藤さん、タメグチかい？急に！フフフ」
YK　「フフフ・・」
HS　「どういう時なの？」
YK　「エッ、何か、佐藤さん、漫画のイメージが強くて～！」
S　「アッ、ホント～？小説より、漫画～？」
YK　「ですよねぇ・・」
S　「の、ほうが～、見てる気がしてた！ちょっと日本語ね、何か、アチャチャの時、有るからね！」
YK　「ウフフフ」
HS　「でも、学校とかって～！漫画を、あんまり、読まないじゃないですか～！」
S　「うんうん、うんうん！」
HS　「読んじゃダメな～んです！アノ、ルールなので～・・」
S　「アッ、そうなんだ？」
YK　「そうなんです！」
HS　「で、小説を読むので、それでもう、漫画を一切、読んだコトが無くて～・・読み方が判らないです！」
S　「へぇ～？ちょっと今度、教えて上げようか？」
HS　「はい、教えて下さい。是非～！」
YK　「は～い！」
S　「簡単ですから！」
HS　「フフフ・・」
S　「は～い！っと言うコトで以上、沙菜のチューモクeyesでした～！」
（マァ、最初は、新聞の4コマ漫画辺りから入るのも良いかもね）（＾＾;

ここで少し、間が空きました。

S　「hello！to meet you！今週の～・・」
Z　「心理テスト～！」
S　「サァ～、このお時間は、ですねぇ、バラエティー豊かな情報コーナーに、なっています。
今週は、心理テスト、です！皆さんもねぇ、私達と一緒に、参加してみて下さい！ではでは早速・・」
Z　「はい！」
S　「紹介して行きましょう～！」
YK　「はい！」
S　「“あなたは、お洗濯をしようとしています。普段のあなたの洗い方は、次の内、
どれに、当て嵌まりますか？“」
Z　「はい！」
S　「まずは1番目・・」
Z　「はい！」
S　「“ある程度、溜まったら、1度に洗う・・（再度、復唱してます）”」
YK　「アッ、ハァ～・・」
HS　「う～ん？」
S　「2番目“色物や、下着など、タイプに分けて洗う・・（再度、復唱してます）”・・
3番目“1度、着ても、汚れていなさそうな物は、洗わない・・（再度、復唱してます）”・・」
HS　「う～ん？・・」
S　「4番目“汚れがひどい物は手洗いをする・・（再度、復唱してます）”・・サァ～？」
YK　「う～ん？・・」
HS　「難しい～？・・」
S　「難しい？アッ、2人、そんな洗濯、しないか～？まだ～！」
YK　「は～い！」
HS　「するんですけど～！アノ～、干したり、畳んだりする役なので～！」
S　「フフ・・そうか、役？」
YK　「ウフフフ」
S　「こう、認定、任命されてるんですね？」
HS　「はい！」
YK　「フフ」
S　「どうですかね？マァ、人それぞれねぇ、何かこう、洗い方とか、違うと思いますけども～！
ま、どれもね、違うと言う方もいらっしゃると思うんですよ～！そういう方は、もう、こう、
自分の～、その、お洗濯の仕方に、1番近い物？・・」
HS　「はい！」
S　「・・を選んで頂けたらなァ、と思います！」
Z　「はい！」
（マァ、まだ2人共、洗濯の経験は無いので、もし自分がするなら？と予想選択する感じですかね）（＾＾;

S　「サァ～？・・」
YK　「私、工藤は～、1番の、ある程度溜まったら～、1度に洗う、って言う～のが、1番、いいですね！」
S　「オ～！？」
HS　「私、佐藤もです！」
S　「アッ、一緒だ？」
YK　「アッ、そう～？」
HS　「は～い！」
S　「どうして、どうして、どうして？」
HS　「何か～、何となく～、そんな～、何か、ちょっとずつ洗っても、何か～・・」
S　「うん！」
HS　「干す～場所が少ないし～！多過ぎても、凄い、キュウキュウに何か、干し過ぎて～！・・」
S　「はいはいはい！」
HS　「乾かない場合が、有るかも知れないので、ある程度～、溜まったら、フツー位で！」
S　「成る程～！」
YK　「私は～、何か～、何か、洗濯って～！水道代が掛かるじゃないですか～？」
S　「アハハハ」
HS　「フフフ」
S　「アハハハ、フフ、成る程ね！」
YK　「その～、アノ、少ない物で～、水道を、一杯、使うよりも、一杯、ギッシギシで詰め込んで～、
水道を使ったほうが～・・」
HS　「フフフ」
YK　「アノ～、お水は喜ぶと思うので～！」
S　「お水、喜ぶんだ～？フフフ」
YK　「私は、1番の、ある程度、溜まったら、です！佐藤さんと一緒かな、って思います！」
S　「ア～！理由は、ちょっと違いますけどね、かなりね、同じ物を選んでますけど！」
HS　「フフフ」
S　「成る程、因みに私は～、1度、着ても汚れていなさそうな物は洗わない！」
HS「う～ん？」
YK　「ア～？！」
S　「洗わない！」
HS　「マァ、洗う必要性が無かったら～、洗わなくてもいいかも知れないですね！」
S　「そう～！やっぱ、汚れって、やっぱさ、目に見えないじゃん？そこまで！」
HS　「は～い！」
YK　「は～い・・」
S　「だから、ケチャップ付いちゃったとか～！・・」
HS　「フフフ」
S　「何かが付いちゃったら、判り易いから、洗わなきゃ、と思うんですけど～！」
HS　「もう、今、シュッシュで、大丈夫ですからね！」
YK　「ア～！」
S　「アッ、そうそうそう、そうそう～！便利な物もね！？」
HS　「は～い！」（マァ、テレビCMでも、最近よく、見掛けますよね）（＾＾;

S　「見受けしてくれる～、スプレーも有りますから！サァ、皆さん、選びましたか～？」
Z　「はい！」
S　「どうでしょうか？サァ～“この心理テストでは、あなたの心の強さが、判っちゃいます”」
Z　「へぇ～？」
YK　「う～ん・・キンチョーする～！」
S　「では早速～・・」
YK　「フフ、何かねぇ？」
HS　「フフフ」
S　「ま、研修生の2人は、1番で、私が3番！・・・2番から行きましょうか？」
Z　「はい！」
S　「“2番の、色物や下着など、タイプに分けて洗う、あなたは、反省を、しっかりするタイプです”」
HS　「偉～い！」
YK　「凄～い、偉～い！」
S　「そう、偉～い！」
HS　「へぇ～？」
S　「パチパチパチ・・偉～い！」
HS　「凄いですねぇ、でも！」
S　「・・ぽいねぇ？」
HS　「はい！」
S　「几帳面な感じね！」
YK　「う～ん・・」
S　「“失敗したら、失敗した原因を突き詰めて、2度としないよう、教訓に出来るタイプです”」
HS　「へぇ～？」
YK　「ア～！」
S　「凄いねぇ！」
YK　「う～ん・・」（マァ、何事にも考え方が、しっかり出来てるタイプと言う感じですかね）（＾＾;

S　「じゃあ続いて、4番“4番の、汚れがひどい物は、手洗いをする！を選んだあなたは、
反省をしないように見えて、次回に活かすことが出来ない“・・」
YK　「ドキッ？」
HS　「フフフ」
S　「“ウッカリ者タイプです！”・・うっかりさん！」
YK　「ア～？」
HS　「うっかりさんは・・」
S　「“同じ失敗を繰り返してしまってることも、有るんじゃないでしょうか？”っと言うコトです！」
YK　「う～ん・・」
HS　「は～い！」
S　「じゃあ、続いては、私が選んだ3番目！」
Z　「はい！」
S　「“1度、着ても、汚れていなさそうな物は、洗わない、を選んだあなたは、失敗を直視出来ず、
現実逃避してしまうタイプ！“・・」
HS　「フフフ」
S　「イヤ？・・」
YK　「フフフ、アハハ」
S　「“更に、問題を隠してしまう弱い部分も持っている”・・オヤ？」
YK　「アラ～？アレ？・・」
HS　「フフフ、アレ、アレ？何か、隠してますか～？」
S　「エッ？フフ・・」
YK　「さらけ出して下さいよ～！」
S　「イヤ～、ちょっとね、隠してるんだったら言い辛い、ここでは！」
HS　「フフフ」
S　「うん、隠してるコトなんで～！」
HS　「フフフ」
YK　「フフフ・・」
S　「エッ？成る程ねぇ、イヤ、でもねぇ？結構、現実から～、目を背けるタイプでは有るかも知れません！」
YK　「う～ん・・」
HS　「そっちのほうが、何か、リラックス出来ますよね？」
S　「エッ・・・」
YK　「フフフ」
S　「オッ、オッ・・オッ、オッ～？何か・・同情されてる！」
HS　「フフフ」
S　「アハハ、オッ、オッ、仲間か～？」
HS　「フフフ」
（マァ、光ちゃんも、ちょっと、理解出来るという感じですかね）（＾＾;

S　「では～、ラスト、1番を選んだ・・2人も選びましたね？」
Z　「はい！」
S　「“ある程度、溜まったら洗う、を選んだあなたは、正義感の強いタイプです”・・」
YK　「エッ、フフフフ」
HS　「アッ、嬉しいです！」
S　「凄～い！・・“常に自分は潔白で、いようと心に決めており、人の負い目を感じるようなことは、
極力、しない！“・・」
YK　「ア～？・・」
HS　「う～ん・・」
YK　「いいかも知れな～い！」（パチパチ拍手してます）
S　「いいタイプだ～？いいタイプですよ～！」
HS　「フフフ」
S　「素晴らしいですねぇ！」
YK　「フフ・・」
S　「イヤ～、中々、こう～、心理テストで～、自分のコトが～、こう、丸見えに、なっちゃうのも～・・」
YK　「ちょっと恥ずかしいですね。」
HS　「恥ずかしいです！」
S　「ちょっと恥ずかしいよね？」
HS　「は～い！」
YK　「う～ん・・」
S　「ちょっと皆さん、当たってたでしょうか？当たってないよ～！って、言う方も居るかも、
知れないですけれども～！もしかしたら、今回のね、この診断が、ちょっと自分に、
当て嵌まってるモノだったかも知れませんので！」
HS　「は～い！」
S　「気を付けながら、して行きたいなァ、と思うんですけども！イヤ、心理テスト、最近、結構、
このコーナーで～、やらせて頂いてるんですけど～！・・」
HS　「は～い！」
S　「好評～？ですね！」
HS　「はい、大好きです！」
YK　「私も大好きで～す！」
HS　「ちょっと恥ずかしいながらも、何か、ちょっと選んだ時に、ゾクゾク、ドキドキ感！」
S　「ドキドキで！フフフ」
YK　「フフフ」
S　「心臓が、ドクドクしちゃってる？」
HS　「ドキドキ感とか、ワクワク感が、これが溜まらないで～す！」
S　「イヤ～、だよねぇ・・」
YK　「う～ん！」
S　「もう、沢山ね、アノ、ご用意して、皆さんも楽しんで貰おうと思いますので、
是非、楽しみにしていて下さい！っと言うコトで、今週の心理テスト～、でした～！」
（マァ、心理テストでは、本人が気付かなかった新たな一面が覗ける楽しみも有ると、
言う感じですかね）（^^）

“エンディング”

S　「アッと言う間にエンディングに、なりました～！今週も皆さん、最後まで聴いてくれて、
有難うございま～す！今日も盛り沢山でしたけれども！アシスタントの2人は、30分間、
如何でしたか～？」
HS　「は～い、私、佐藤は～、2回目のアシスタントとして、前回より少し、良くなったのかなと思います。」
S　「オ～？何か、和気藹々と！」
HS　「ホントですか～？」
S　「う～ん・・ま、前まではね、コーナーだけの登場だったから、こう、話せる時間も少なかったけど～！」
HS　「は～い！」
S　「話せる時間、沢山、なるの、いいですよね！」
Z　「は～い！」
YK　「嬉しいで～す！」
S　「嬉しいですよねぇ！・・由愛さ～ん！？」
HS　「フフフ」
S　「フフフ」
YK　「エ～と、私、工藤は～、アノ～、結構、ポエマー感を出したかな？って思いました！」
S　「アハハハ」
HS　「フフフ」
S　「フフ、自分・・自分でも、やっぱり、そこ～、感じながら～、ちょっと出してたんですねぇ？」
YK　「はい、アノ～、かなり～、前に、沙菜さんが言って下さったのが～、嬉しくて～！」
S　「フフフ、そうだったんだ～？フフフ、そうだったんだと思った？う～ん・・」
YK　「なので、ちょっと頑張りました！」
S　「イヤ～、この感じ～、いいですよ、由愛さんの！」
YK　「は～い！」
S　「ドンドン、ポエマー感、出して頂けたらなァ、と思いますので！」
HS　「フフフ」
YK　「はい！」
S　「は～い、次回も楽しみにしていたいと思います。そして、今週はですね、2人も登場します、
ハロプロ研修生北海道定期公演Vol5が11月23日木曜日の祝日に、ございます！どうですか？」
HS　「もう、楽しみ、楽しみ、キンチョー、キンチョーです！」
S　「キンチョー、キンチョーですよねぇ？もう、行かれる方は、もう是非、楽しんで行って下さい。
そして来週のアシスタントは、太田遥香ちゃんと、山﨑愛生ちゃんです！楽しみにしていて下さい。
っと言うコトで以上、お相手は、私、伊藤沙菜と・・」
HS　「アシスタントの、佐藤光と・・」
YK　「工藤由愛でした～！」
Z&S　「バイバ～イ！」
（マァ、由愛ちゃんは、少し、トークに幅と言うか、ゆとりも感じてきましたね）（^^）

“沙菜と、研修生からの、お・告・げ！”

S　「サンドイッチを朝と昼、食べた日の次の日は、大吉！」
HS　「髪の毛、1（ワン）カールで、良いカール！」
YK　「タコを食べると、速く走れるかも知れませんよ～！」

S　「明日からの1週間、頑張りましょう、又、来週～！」