ボールを正しく持つ事が出来れば、ボールを持てるようになります。ボールを持てるようになれば、選手としての可能性が広がります。相手のプレッシャーをかわしながらパスをする選手になるのか、ドリブルをする選手になるのか。プレッシャーがあると何も出来ない、ではサッカーの楽しさは追求できません。

何気ないボールタッチにも意識の高さは現れます。
さて、本日の練習メニューです。
ちなみに、練習前には選手に今日の練習メニューをひと通り説明しています。いつも同じ事を言うのは、それだけ重要な話をしているということ。練習メニューの内容よりも、目的意識がより重要ですから。
■ウォームアップ
ランニング
体操
最近何も言いませんが、声が出るまで自分達で走り続けています。試合でもかなり声が出ていますよ。いい感じです。
■フィジカル
ラダー
①開脚ジャンプ
②両足ジャンプ
③開脚右開脚左ジャンプ
④右中、右外(左外)
⑤左中、左外(右外)
まだまだ動きが硬い子が多いので、難しいメニューを抜粋してみました。良いデモンストレーターがいるので助かってます。練習を重ねれば、リズミカルな動きになってきますので、継続して練習しましょう!
■ボールテクニック
リフティング(利き足限定)
ドリブル
(コーンなし)
①アウトイン
(コーンあり)
②一歩ずつ触る
③フェイク入れる
⑤隠してターン(シュート)
⑥見せてターン(シュート)
リフティング(利き足ちょんちょん)
浮き球トラップ
・インサイドでトラップ
・インステップでトラップ
・アウトサイドでトラップ
・ももでトラップ
・胸でトラップ
・ヘディングでトラップ
ドリブル練習はフィジカル(アジリティー)練習を兼ねています。ドリブルの最後に軽くディフェンスとゴールを設けて、シュート練習もしました。一連の動作がスムースになってきました。
ちょんちょんリフティングでは、真面目に取り組んでいる選手から軸足が辛いとの声が。実は正にそれが狙いどころ。体幹を鍛え、軸をしっかりつくろうとしています。これが利き足でのボールキープ術に繋がるのです。
トラップはもっと練習を積む必要ありです。吸い付くようなトラップが目標です!
■オープンスキル
1対1
(バウンドさせる)
(攻撃側決める)
(トラップの瞬間狙う)
3年生を攻撃、4年生を守備にして1対1を行いました。3年生はトラップ出来ない、4年生はトラップの瞬間を狙えない、という弱点をそれぞれ克服して貰いたい。4年生は大人しい選手が多いので、ボールへの執着心という点では3年生にかないません。次のステップに行くには、この弱点を克服する必要がありますね。フットボールに必要不可欠な部分ですので、、、
■ゲーム
ミニゲーム(3年生対4年生、10分×3)
GWなので、どちらもメンバーは揃っていません。それでも20分までは一進一退の濃い内容のゲームでした。3本目に入ってから3年生の足が止まってしましましたが、お互いの持ち味を出した良いゲームでした。
フルゲーム(3年+4年対5年、11人制、15分×1)
3年、4年はドリブルあり、ワンツーあり、で小刻みなテンポの良いサッカーを披露!攻撃のリズムはとても良い!
うん、それでも課題は克服できていない。パスの受け手の足が止まっている(足元パス)、相手のトラップの瞬間を狙えていない、シュートを簡単に打たせる、、、でも、良い方向に向かっているのは間違いない。やっと見つけた上手くなるための道(必ずしも強くなる、勝てるようになる道ではない)。このままブレずに行こうと思います。
さて、コーチが感じている個々人のテーマを各人に落とし込む作業が出来ていない、と感じる今日この頃。個人面談でもするかねあ・・・
色々と悩む事も多いですが、フットボールってやっぱり楽しい!!!
ENJOY FOOTBALL!!

何気ないボールタッチにも意識の高さは現れます。
さて、本日の練習メニューです。
ちなみに、練習前には選手に今日の練習メニューをひと通り説明しています。いつも同じ事を言うのは、それだけ重要な話をしているということ。練習メニューの内容よりも、目的意識がより重要ですから。
■ウォームアップ
ランニング
体操
最近何も言いませんが、声が出るまで自分達で走り続けています。試合でもかなり声が出ていますよ。いい感じです。
■フィジカル
ラダー
①開脚ジャンプ
②両足ジャンプ
③開脚右開脚左ジャンプ
④右中、右外(左外)
⑤左中、左外(右外)
まだまだ動きが硬い子が多いので、難しいメニューを抜粋してみました。良いデモンストレーターがいるので助かってます。練習を重ねれば、リズミカルな動きになってきますので、継続して練習しましょう!
■ボールテクニック
リフティング(利き足限定)
ドリブル
(コーンなし)
①アウトイン
(コーンあり)
②一歩ずつ触る
③フェイク入れる
⑤隠してターン(シュート)
⑥見せてターン(シュート)
リフティング(利き足ちょんちょん)
浮き球トラップ
・インサイドでトラップ
・インステップでトラップ
・アウトサイドでトラップ
・ももでトラップ
・胸でトラップ
・ヘディングでトラップ
ドリブル練習はフィジカル(アジリティー)練習を兼ねています。ドリブルの最後に軽くディフェンスとゴールを設けて、シュート練習もしました。一連の動作がスムースになってきました。
ちょんちょんリフティングでは、真面目に取り組んでいる選手から軸足が辛いとの声が。実は正にそれが狙いどころ。体幹を鍛え、軸をしっかりつくろうとしています。これが利き足でのボールキープ術に繋がるのです。
トラップはもっと練習を積む必要ありです。吸い付くようなトラップが目標です!
■オープンスキル
1対1
(バウンドさせる)
(攻撃側決める)
(トラップの瞬間狙う)
3年生を攻撃、4年生を守備にして1対1を行いました。3年生はトラップ出来ない、4年生はトラップの瞬間を狙えない、という弱点をそれぞれ克服して貰いたい。4年生は大人しい選手が多いので、ボールへの執着心という点では3年生にかないません。次のステップに行くには、この弱点を克服する必要がありますね。フットボールに必要不可欠な部分ですので、、、
■ゲーム
ミニゲーム(3年生対4年生、10分×3)
GWなので、どちらもメンバーは揃っていません。それでも20分までは一進一退の濃い内容のゲームでした。3本目に入ってから3年生の足が止まってしましましたが、お互いの持ち味を出した良いゲームでした。
フルゲーム(3年+4年対5年、11人制、15分×1)
3年、4年はドリブルあり、ワンツーあり、で小刻みなテンポの良いサッカーを披露!攻撃のリズムはとても良い!
うん、それでも課題は克服できていない。パスの受け手の足が止まっている(足元パス)、相手のトラップの瞬間を狙えていない、シュートを簡単に打たせる、、、でも、良い方向に向かっているのは間違いない。やっと見つけた上手くなるための道(必ずしも強くなる、勝てるようになる道ではない)。このままブレずに行こうと思います。
さて、コーチが感じている個々人のテーマを各人に落とし込む作業が出来ていない、と感じる今日この頃。個人面談でもするかねあ・・・
色々と悩む事も多いですが、フットボールってやっぱり楽しい!!!
ENJOY FOOTBALL!!


