来年小学生に上がるからどんな準備が必要なのかな、と思い、色々情報収集中。
我が家の長男グレーボーイだから色んな説明会を聴きに行ってみた
発達障害があるから何か特別しないといけない訳じゃないけど、こういう子だから支援が必要だよ、こういう風に関わるとお互い(子や先生、他の関わって下さる方々)がハッピーになれる、てわかって欲しいなぁと思ってる
だけど何から手をつければいいのか分からなかった(´；ω；｀)
ということで
就学前準備の講演会行ってみた
聴いた話でやること
◯まずは学区の教頭先生に電話連絡する
(5-7月までの間に！)
※連絡しないと始まらなかった…！
◯直接学校に行って面談する
→普通級、支援級の授業風景を直接見学できる
→直接行くことで通う姿をイメージできる
(通う時に門を潜ってから複雑なルートでないか、片付けなどがしやすい環境かどうかなど、自分の子が通う姿をイメージしながら見れる)
→先生たちが持っている情報は名前と住所のみだからどういう子か知らない。
特性などまとめたサポートブックがあるとよいらしい。ちなみに療育の事業所で情報提供をお願いしたり、保育園・幼稚園などのサポートリレーシートを依頼しておくと先生側は対応できるよう目を通してくれるみたい。
学級の種類
◯普通級
定型発達の子たちと一緒のクラスで過ごす。
面談によって合理的配慮してもらえる。
◯通級
週1-2回補助の授業をしてくれる学級(大抵1:1だけど場合によっては1先生:2生徒の場合などある)。何月からでも始められて何月でも中止にできる。
→自校通級…通う学区内の学校に通級がある学校は直接そこに通える(うちの学区の学校はない)
→他校通級…通う学区内の学校に通級がない場合、親が通級のある学校まで送り届けて通う(うちの学区からはバスじゃないといけない…(´；ω；｀))
→巡回指導…通級のある学校の先生が学校に来てくれる(これが理想的！)
⚠️注意⚠️
補助してもらった日の授業は受けられないからそこの補填はどうしたらいいの？という問題がある)
◯支援級
知的障害と発達障害と混在していることもあり。
大体8人ほどのクラスらしい。
※他の療育の座談会に行ったら診断が下りてない子は入れない。うちは今年で自閉症外れたからそもそも入れなかったらしい…！
学校の普通級、支援級は先生方が決めるのではなく、親と先生の話し合いで決めるから一方的に決まる訳ではないらしい。一安心。
就学までにやっておく事
散歩として学校まで歩く
運動会や文化祭？などの開放日に参加する(雰囲気を知れる)
写真など撮らせてもらう(先生の写真、門、クラスなどの場所)