昨日はPB SB PIのレッスンの日でした。
レッスン内容や子供たちの様子を更新させていただきます
PB＆SB
今日も元気いっぱいのPB生、本当に文句なしに可愛いです～(^∇^)
先週お休みだった唯一のボーイもいてにぎやかな８０分でした♪
でもレッスンを妨害することもなく明るい雰囲気で楽しくみんなでレッスンができました
本当に5歳児らしいクラスです♪
レッスン内容は
今日はユニット２に入りました。
単語では数字の１～５、動物ではa monkey,a lion,an elephantでした。
このクラスは5人とも2年目なので
すらすら言えてばっちりでした～
TPRもみんな2年目なので今まで習ったこのをランダムに指示してやりました♪
今年は指示されるだけではない
自分からお友達に指示をする練習も少しずつやっていきたいと思います。
わたしの勝手の＋アルファですが(笑)、このクラスのこはできるのでどんどんチャレンジしていきたいと思います
きっとマイナスになることはありません♪
ソングは
今日は新しい曲を導入しました♪
レッスンレポートを参照にしてください♪
ソングは難しくありませんが振り付けをつけるとちょっとついていくのが難しいようなのでまたおうちでも聞いて踊ってみましょう
ストーリーはみんながよく知っている三匹の子豚のお話をしました♪
来週はセリフの練習をしたいと思います♪
仔豚たちの繰り返しのセリフ↓
「Not by the hair of my chinny chin chin!」を覚えましょうね♪
言葉の響きを楽しみながら覚えましょう
SBでは
英会話の復習、
小文字の練習をしました♪
このクラスのみんなはもう本当にいうことなし！すばらしいクラスです♪
＋アルファの宿題プリントを渡したら喜んで取り込んでくれます。
先生やっていい？やっていい？とやる気満々です
タイム フォー ライムの時間では
今日はFishy,Fishy,In A BarooKを導入しました～
今年は一文ずつ、ゆっくり発音などを指導しながらやっていきたいと思います♪
知育アクティビティでは
Make5をやりました♪
神経衰弱の要領で5になるペアを作るゲームです。
このクラスはおうちで算数の先取り勉強していると思います、先生の説明なく５を作る式をよくわかっていましたので♪すばらしいです
ファンスターブックは
今日はTanabataのお話をCDで途中まで聞かせました。次回は後半で、その次から読み聞かせをしていきたいと思います♪
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ＰＩ
先週お休みでしたので、先週の内容も入れて
ユニット１－４＆Ｒｅｖｉｅｗ１をやりました
ユニット復習になりますので
時間をかけて単語、文型、フォニックスをたっぷり練習しました。
2年目なのもあって
本当によくできました
新出内容としては
自己紹介をやりました♪
名前、年齢、学校、先生の名前を紹介することを練習しました
リーディングブックは
え？できないできない！といいながらも二人とも上手に読むことができました
ご褒美のシール一枚ゲットできました。
これからリーディングブックの発表ではご褒美シールを用意してますのでがんばって集めてね
れい先生のオリジナルノート宿題もきちんとしてきたので偉かったです♪
今週はホームワークシートのみでノート宿題ありません、
来週はボキャスロン１のテストをします
Ｒｅｉ
