フラクタル心理学教育心理コース その1 「宿題、したの?」と聞くのがいやになっているお母さんへ | フラクタル心理学開発者から 心理分析を学ぼう

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フラクタル心理学開発者がお答えします。ご質問をお待ちしております。

去年は家族関係コースについて、解説しました。
今回は、家族関係コースの一部である、「勉強が好きになる!」
 
という講座について、解説します。
 
 
これは、フラクタル心理学教育心理コースというのが正式名称ですが、
 
テキストタイトルは「勉強が好きになる!」です。
 
 
これには英語版もあって、アメリカの元小学校校長のアン・ペローネ先生が、
序文を書いてくださっています。
 
 
このコースは、たった2時間のコースです。
ですから、フラクタル心理学を学んだことがないかたも、気軽に来ていただけます。
 
対象となるのは、
子どもたちに毎日、
 
「勉強しなさい」
「宿題は終わったの?」
 
などと言わなくてはいけないお母さんやお父さん。
 
言われる子どももいやですが、
言わなければいけない親はもっと嫌ですよね。
 
「うちの子は宿題はちゃんとやっているわ。
でも、もうちょっと良い成績はとれないものかしら?」
 
というお母さん、お父さんも歓迎です。
 
つまりは、
 
動きの悪い車を調整して、動きをよくするようなかんじですね。
 
一般的には、
 
「過去と他人は変えられない」
 
というのですが、フラクタル心理学では、
 
「過去も他人も変えられる」と言います。
 
過去は、主に上級で変える方法を学ぶのですが、
(初級で過去がまったく変わる人もいらっしゃいますよ!)
 
他人を変えるのは、このコースでも十分学べます。
 
他人を変えるのは、フラクタル心理学のオハコてへぺろうさぎなのです。
 
「でも、今までだってさんざん、あの子を変えようとしたけど、
 
全部だめだったわ。
 
もう言うのも疲れてしまった…」
 
というお母さんも安心してください。
 
これは、かなりの省エネ方法で、他人(自分以外の人)を変えられるのです。
 
あなた自身が、
 
特別な頑固でない限り、
 
そんなにエネルギーをかけなくても大丈夫です。
 
「子どもが~という反応をしたら、~しなさい」
 
というような、マニュアル的なものでもありません。
 
他人を変える省エネ法とは、
 
「言葉を使わない」のです。
 
「態度を変える」こともしません。
 
あなたはただ、いつもと同じようにふるまえばいいのです。
 
「勉強しなさい」が面倒くさかったら、
 
もう言わなくてもいいのです。
 
それでも、あなたの子どもは勉強好きになるでしょう。
 
いったいどうやって?
 
それは次回、お話ししましょう。
 
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さて、コメント欄に質問をいただいています。
 
「会社に、独り言を言う人がいます。それを注意する人もいますが、
その人は独り言ではなく、とてもおしゃべりです。
私はおしゃべりではありません。
なのに、どうして私の周りに独り言を言う人やおしゃべりな人がいるのですか?」
 
という質問です(かなり長いコメントを要約させていただきました)
 
「私はおしゃべりではありません」
をフラクタル心理学流に書き直せば、
 
「私の意識5%は、おしゃべりではありません」
 
ということです。
 
一般的には、深層意識(潜在意識)というものは
 
「見えない、わからない、コントロールできないもの」
 
と言われています。
 
しかし、フラクタル心理学では、
 
「見えるし、わかる。
表層意識が意識すれば、
コントロールできるもの」
 
なのです。
 
そして、入門のテキストを学んだだけで、わかりますよね。
 
「周りの人は自分の投影。100%例外なく!」
 
なのです。
 
ですから、「私はおゃべりじゃないのに」などと言わず、
 
「私(深層意識の中のインナーチャイルド)って、こんなにおしゃべりなんだ!
 
まだ、私の心の中のつぶやきを誰かに全部聞いてもらいたいんだ!
 
それをしてくれなかった親に、まだ不満を持っているんだ!」
 
と認めて、さっさと修正してくださいね(;^_^A
 
修正法はご存知ですね。(初級で学びましたね)
 
いちいち、「私はこうじゃないのに、どうしてこんな人がいるの?」
 
と思うのは時間の無駄です。
 
「まわりのこういう人がいるならば、私のインナーチャイルドは、
 
こんな人なんだ!」
 
と考えて修正するのが近道です。これは法則ですから、そのまま受け入れましょう。
 
すると、まわりをコントロールできるのです。
 
そのほうがいいですよね?
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