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小学校や中学校でスタディメイトや適応指導員を
経験したさそり座の母🦂。
小学生の長男👦(小6)、次男👦(小3)が
不登校になり1年が経とうとしています。
仕事として不登校児童と過ごした経験や、
自分の元々の子育ての考え方など、
さそり座の得意な観察&洞察で綴っています。
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こんにちは
さそり座の母です🦂
昨晩、突然
弟が
「オレの作った素敵なお話を聞いてほしい」
と言うので、ほほぅ
なになに？？
なになに？？と聞いてみると
タイトルは
「巣に入りたかったアリ🐜」
弟は話し方が少し幼く、
たどたどしいところがあります。
注意して聞かないとよくわからない事があるので
結構マジメに聞きました
こんなお話でした↓↓↓
ある日、一匹のアリがいました。
アリは「巣の中に入ってみたいなぁ」
と思っていて何度も入ろうとしたけど
入れませんでした。
そして、アリは「違うところに行こう」
と思いました。
アリはずっと一人で歩いて、
危ない道もあったり
鳥に食べられそうになったりして
怖いし、さみしいし、悲しいし
泣きながらそれでもずっとずっと歩きました。
なんとか海を渡って外国につきました。
そこでは”巣に入らないアリ”が流行っていました。
アリは、外国では憧れられていることをやった
アリだったので、みんなの人気者になって
幸せに暮らしました。
どう??素敵でしょ??😁✨
と、ドヤ顔の弟
ハッピーエンドのお話が出来て満足な様子でした。
このお話、弟のオリジナルだと言うのですが
YouTubeで良いお話があったからオレも作ってみた
とも言っていたので、もしかしたら既存の物語を
アレンジしたものかも？しれません。
それでも、このアリのお話。
親としては不登校に直結するお話に
聞こえてなりません
”巣”を”学校”に置き換えると
もうね、自動的に
”アリ”が”弟”になるわけですよ。
学校に行きたい気持ちはあったけど、
どうしてか入れなくって
違う場所に行こうと決めた。
その道程は不安で怖くて辛かったけど
たどり着いた場所は
みんなが自分を認めてくれる場所だった。
これ、自分をアリに例えて意図的に作った話だったら
弟、スゴイ
この物語を聞いて、弟自身
勉強できないことや
片付けが出来ないこと、
忘れっぽいこと……色々あるけど
弟だって
認められたい
人気者になりたい
そんな心理が見て取れました。
弟なりに頑張ってるんだな
ズルしたくて勉強しないんじゃない。
悪意があって散らかすんじゃない。
悪気があって忘れるんじゃない。
そんな事を考えていると、
弟は
無償の愛
を強く求めているのかな
と思いました。
普段、どうしても
〇〇が出来たから
とか、
〇〇を我慢できたから
とか、条件付きの愛の方を与えがちだけど
子どもが求めるものって
無条件の方ですよね
だから、最近私は弟に
弟はお母ちゃんの天使だよ〜
✨👼🪽✨
と言ってハグをするようにしています
何でもないときに、
何にもしてない弟に言える愛情表現✨✨
✨✨私が思いつく無条件の愛ってこんな感じだけど、
弟は嬉しそうに「大好き」と言ってくれるので
」と言ってくれるので少なからず愛情は伝わっていると実感しています
今はまだ小学生だからこのやり方が通用するけど、
年齢が上がるにつれて
その時の弟の状況や、私の想いも乗っけて
母の無償の愛を与え続けてやりたい。
そんなことを思いました
子どもとのかかわりって
いろんな学びがあるな