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小学校や中学校でスタディメイトや適応指導員を
経験したさそり座の母🦂。
小学生の長男👦(小6)、次男👦(小3)が
不登校になり1年が経ちました。
仕事として不登校児童と過ごした経験や、
自分の元々の子育ての考え方など、
さそり座の得意な観察&洞察で綴っています。
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こんにちは
さそり座の母です🦂
２学期が始まって
兄弟たちはフリースクールも少し休みがちな
今日このごろ。
特に弟はフリースクールにも
なんとな〜く、少〜しだけ🤏
行きづらさを感じているように思います。
という言うのも、
先日小学校で行われた支援会議にて
フリースクール代表で来てくださっていた
ベテラン先生が仰ったことが引っかかるのです
その先生の考えが
- いくらフリースクールとはいえ、ずっと自由時間な訳では無い。
- １時間は勉強する時間を設けているので、そのときはみんなが各自学習をする時間と決めている。
- 自由時間はあくまでも勉強を頑張ったご褒美のため、何かしらの学習をしたら遊んでも良い。
というもので、
勉強そのものに負担を感じている弟にとっては
自分がその時間に学習するのはもちろん、
みんなが勉強をしているその空間にいるのも
楽しくないのです。
逆に兄は淡々とドリルを進めていけるので
味方に付いくれるわけもなく
なので、いつも弟は
どうにか勉強しなくて済むように
時間を潰して時が経つのを待っているそうです。
何度か弟が
「勉強したくない。遊びたい
」
」と訴えたそうですが、
ベテラン先生は
「遊ぶのは勉強頑張ったヤツのご褒美だぞ
？」
？」と言われたそうです。
それを聞いて
あぁ…
弟の居場所が無くなっていくな…
と思いました。
ベテラン先生は、支援会議のとき
「これはあくまでもボク個人の意見ですから
」
」と笑ってお話していましたが、
ベテラン先生が言うことは
子どもにとっては
揺るぎないルールとなってしまいますよね。
内心、
この先生は
フリースクールを
学校にしようとしている
そう感じました。
弟にとっては
結局どこへ行っても勉強させられる
環境になるわけです。
正直、私は
勉強はしてもしなくても
どっちでも良い✨
✨と思っています。
苦痛に感じている時点で
イヤイヤ勉強させても何も身につかないし
算数や漢字が出来なくても死なないし
日常生活に支障はないし。
弟にとって今は勉強するタイミングではない
のだと思っているので
今はベテラン先生と私は考えが合わないです
でも、せっかくフリースクールに行ったからには
勉強して欲しいと願っている夫にとっては
ありがたい先生なのだと思います
そして今日、
小学校のスクールショーシャルワーカーの先生と
お話する機会があったのですよ。
で、フリースクールの先生に言われたことを話すと
「あぁー、そりゃだめだね
フリースクールを学校にしちゃいけないよ。
なんのためのフリースクールなんだ」
と私と同じ意見を言われました
適応指導員としてパートタイムで
中学校に勤務している私と、
スクールソーシャルワーカーとして
外部から関わる先生。
長い教員歴のあるOBのフリースクールの先生と、
学校に通うことが当たり前に育った夫。
勉強するしないの線引は
学校にどれだけ思い入れがあるか
密接に関わったかにあるのかな
不登校児童に対して
様々な立場で支援する大人が増やされていますが
子どもも色々あれば
大人もまた色々考えや思いがあります。
私と夫でさえも
考え方が違うのですから
当然のことなのですけど
色んな意見が有る中で
居心地のいい言葉も
突かれて痛い言葉も
刺激になって
そのうえで自分がどうしたいかを考えて
自分で正解を見つけていくしかないですね