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小学校や中学校でスタディメイトや適応指導員を
経験したさそり座の母🦂。
小学生の長男👦(小6)、次男👦(小3)が
不登校になり1年が経ちました。
仕事として不登校児童と過ごした経験や、
自分の元々の子育ての考え方など、
さそり座の得意な観察&洞察で綴っています。
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こんにちは
さそり座の母です🦂
先日ね、小学校の卒業アルバム用の写真撮影のため
勇気を出してクラスメイトの輪に入った兄
↓
この日、クラスメイトや下級生の男子たちが
「やったー‼️兄くんが来たー
」
」と、歓迎ムードだったようで
最初は緊張していた兄も、少しずつ
1年前の感覚を思い出してきたように思います
自分が学校に行くことで
大げさに騒がれるのも困るし、
かといって
全く無視されるのも余計困る。
っていうことを兄は少なからず気にしていて、
それが学校と自分との壁にもなり
行きづらさを感じる要因の一つだったのですが
兄がみんなの中に入ったことで
純粋に喜びを表現してくれた男子たち
とても素敵
あとで担任に聞いたところによると
実は女子たちも
内心は兄が学校に来たことを喜んでいて
話しかけようかな？どうしようかな？
という空気はあったそうですが、
何を話して良いかわからない
(けど会えて嬉しい)
っていう感じだったそうで、
ニコニコしながらも適度な距離
を取ってくれていたようです
うん、素敵
みんなの温かさに触れることができて
兄も一皮むけたような
スッキリした表情をしていました✨
✨そして、兄は自分から
「オレ、お昼から学校行く‼️
✨✨」
✨✨」と言い、４日連続で登校しています
🎶
🎶なんでお昼なのかというと
給食後の休み時間にみんなとサッカーしたいから⚽️
なんだそう
🎶♪
🎶♪写真撮影があった日から
男子たちから
「サッカーしようぜ
明日も来れる
」
明日も来れる」とお誘いを受けたようで
兄も嬉しかったんだと思います💞
💞学校の活動時間に
友達と学校の中で過ごすことが出来たことは
とても大きな変化です💞
💞