今日の読み聞かせは、1年2組。


マリオの交流学級のお隣のクラス。


学年下校の班の子が、たくさんいるクラスです。



読んだ本は、子ども達のリクエストで


ゆっくりがいっぱい!/エリック カール
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どうしても、師走になると気ぜわしくなってしまいますね。


1年2組の子ども達も、毎朝、毎晩


「早くしなさい!」「グズグズしないの!」って


怒られるそうです。



「じゃあ、お母さんに読んであげてね」って言ったら


「そしたら、怒らなくなる?」って・・・



みんな、大好きなお母さんからは


いっぱい褒めてもらいたいんですよね♪



「ナマケモノは、名前と違って、怠け者じゃないんだね」


・・・って、幼稚園から一緒の女の子。


うん、そう。


ネーミングが悪いんだよね・・・


マリオの障害も、ネーミングがもうちょっと良かったらな・・・って


そんなこと、ちょっと思いました。


ネーミングって本当に大事ですよね。





もう一冊は、先週、1年3組でも読んだ

おなら (かがくのとも傑作集―どきどきしぜん)/長 新太
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やはり、クラスによって多少反応は違いますが、


この手の本は、受けますね♪


もしかすると、今日、2組サンは


みんなで、おなら大会かもしれません。



「あ、お肉ばっかりのにおい!」


「あ、お野菜食べた?くさくないね!」



なんて、お友達のお尻に顔を近付けながら


面白おかしく言いそうな子ども達ですから( ´艸`)






明日は、今年最後の読み聞かせ。


マリオの交流学級へ行きます♪


おならの本と・・・あと、何を読もうかな?



候補は・・・


あけましておめでとう (ピーマン村の絵本たち)/中川 ひろたか
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いいこってどんなこ?/ジーン モデシット
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クリスマスおめでとう/ひぐち みちこ
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うーーん・・・どうしようかな?