どうして日本人は英語ができないのか?(小学)、中学、高校とやって全くできないのか?

この理由を、文法、発音、英語教育内容などいろいろ考察して書こうと思っていた。

でもね、書く気うせた。一番の理由が分かったから。

日本の歴史を知らない人が日本史を教えていいと思います?

算数を知らない人が、算数教えていいと思います?

でもね、

英語の教員は、英語ができないのです!

おいらは、以前からこれを言ってきたが、これほどまでとは思わなかった。

文部科学省は

「英語が使える日本人」の育成のための戦略構想



を策定している。
英語教員が備えておくべき英語力の目標値の設定(英検準1級、TOEFL550点、TOEIC730点程度)としている。

言っておくが、こんな資格とっても、教師としては英語できないカスだからね。TOEIC730点なんて、白紙で出したのとできないことにおいては同じだからね。
こんな、低い設定で「英語が使える日本人」育成の戦略っていうんだから!英語教員の目標がこんな低い設定っていうんだから!あきれる!!!!くらくらする。

でもね、もっと驚愕のことがある。ぶったまげる。

平成18年度の中学英語教員へのアンケート結果( http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/19/03/07030811/002.htm )

この7番目
「調査に協力した英語教員22,862人のうち、英検準1級以上、またはTOEFL550点、TOEIC730点以上のスコアを取得している者は5,674名(24.8パーセント)!!!!!」 (しかも、これは、「任意の」アンケート協力してくれた英語教員のみだ。自己申告なので試験を受けていなくても同程度以上だと思えばイエスにすればいい。しかも英語教員として文部科学省が指定する資格試験は受験すべきである。)

なんと教員の4分の1もクリアーできていない! 英語なんてできない最低レベルの目標値さえ取得していないカス教員が75.2パーセント!
めまいがして、ぶったおれそうだ・・・・・・・・・

日本人は足し算、引き算できますよね。これは数学ができる教師が算数を教えてくれたからです。
イイクニ(1192年)つくろう何倉幕府か知っていますか?日本史をよく知っている先生が時代背景をよく知っていていろいろ教えてくれ、さらに年代の記憶法まで教えてくれたからです。
英語の母音、子音は何個か知っていますか?こんな発音の初歩の初歩すら英語の教員は知っていません。

決定。
日本人が英語ができないのは、英語の教員がカスだからである
。カスのくせしてよくもまあ、恥ずかしげもなく、英語教えようって思ったよな。その精神理解できん。

英語ができねえやつらに教わって英語ができるわけねえだろ、アホか。
冗談なら寒すぎるぜ。

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