☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
Ｗｉｎｇｎｅｔ．ＣＯＭ Blog
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
はい、どうも～！(^O^)
Wingnet.COMのリーダーことＷｉｎｇです！
さて、今日のテーマは： 理由を聴く です。
本日のテーマである、理由を聴くですが、、、
以前にも、聞く・聴く・訊く
というのを、話したと思います。
今回は、理由に関していきたいと思います。
っというのは、塾講師をしていて、悩む人が多いのが、
子どもが伏せていたり、
いつもと違う状態をだしている場合です。
世の中の塾には、
「うちでは、きちんときいています。」
「ふせている状態とかはすぐに叱っています。」
「そのようなことは絶対にさせませんし、注意します。」
というように言っている場合がほとんどです。
中には、魅力的な授業を行っている先生は
一握りでそういう先生がいる塾もありますが。。。。
ほとんどは、そのようなことはないでしょう。
だって、子どもだって、
常時、塾で万全な体調で過ごすわけではないからです。
子どもにも、調子が悪い時はあるでしょうし、
そんな中、ほかの先生に怒られたという生徒を見かけました。
その生徒が言うには、
「体調が本当に悪くて、やることやっていたのに、
机を蹴られて、怒られた。」
だから、先生きらい！
って言っていました。(笑)
笑いごとで済むのは、
この生徒とＷｉｎｇ先生＜自身を先生と書くのはためらいがありますが。。。＞
が繋がりがきちんとしているからですが、
本来であれば、退塾して、
気分が悪いまま過ごしてしまうところでしょう。
塾の先生としては、その生徒を最後までみていくことができなくて、
残念に思います。
まぁ、生徒には、
先生たちとしては、ちゃんと授業を聞いてほしいからなんだよ。
じゃけん、許してあげてね。と伝えていますが、
生徒の本質を見抜くのは、先生として難しいところです。
しかしながら、生徒に理由を訊くことは簡単です。
だから、生徒に理由を聞くようにしています。
体調悪いん？
今日何したん？
何時に寝とったん？
ご飯食べた？
生徒に合わせて、状況にあった言葉を選び、
声掛けをするようにしています。
生徒をどなって、言うことをきかすのも、簡単です。
しかし、生徒の本質を見誤らないようにするのも
塾の先生としての資格かなと思いました。
生徒の本質をきちんと見極める先生でありたいものですね。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
YouTube My Video "Wing net.COM"
目指せチャンネル登録１００人！！
登録よろしくお願いします！！(^O^)
ＵＲＬ： http://www.youtube.com/user/wingnetcom7
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆