☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
Ｗｉｎｇｎｅｔ．ＣＯＭ Blog
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
はい、どうも～！(^O^)
Wingnet.COMのリーダーことＷｉｎｇです！
さて、今日のテーマは： 子どもの可能性！ です。
久しぶりの記事になったわけなのですが。。。。苦笑
更新が遅くなり、申し訳ありません。
久しぶりにみてみると、読者登録してくださってる方もいるという。。。(笑)
こんな、グータラ記事をご覧いただいて本当にうれしいです。
ﾜｧ──ヽ(〃v〃)ﾉ──ｲ!!
さて、今は、塾講師として仕事をしているわけですが、
プロという属種になるわけですよね。
様々な教育論も、現場に出てくると
すべてが正解になるわけです。
考え方によっては、すべてが不正解なわけですよね。
さてさて。。。。
まじかに子どもを見てて思うのは、
大人の一言で子どもの将来が大きく左右されるということ。
塾の先生ということもあり、生徒からとって
一人の大人であり、
一人の先生になるわけです。
この、重さは非常に重いです。
例えば、褒めるというの、一つ上げても
「すごい！」「えらい！」「やるじゃん！」「よくやった！」
このように言葉で褒めるパターン。
陰で、ノートなどに、記入しておく方法。
生徒の前で、表彰するなども、方法の一つかもしれません。
しかしどうであれば、
承認の欲求を
満たしてあげることが何よりの条件になるわけです。
人は、認められたい、社会的存在なわけですよね。
この欲求を満たしてあげることにより、
生徒の伸びは飛躍的に伸びます。
自主学習ひとつとってもそうですよね？
やる気をだして、モチベーションアップを図れば、
自主的にやり始めます。
こういったことを、日々実感しているわけです。
子どもの可能性を引き出すのは、
身近な大人の一言に限ります。
みなさんは、どうやって、子どもの可能性を引き出してあげますか？
叱る。 褒める。 慰める。
何より、コミュニケーションをとって
互いに理解し合える仲になるのが一番です。
子どもの可能性は無限大です。
モチベーションを下げるのも、
あげるのも、その一言だということを、理解しておかなければなりませんね。
追伸： 母親のことをブログに挙げていましたが、
現状報告ですが、現状まもなく、１年がたちますが、
順調に回復しています。
ご心配をいただいた方、誠にありがとうございました！
いつまで長生きしてくれるかわかりませんが、感謝の気持ちを
忘れずに過ごしていきたいと思います。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
YouTube My Video "Wing net.COM"
目指せチャンネル登録１００人！！
登録よろしくお願いします！！(^O^)
ＵＲＬ： http://www.youtube.com/user/wingnetcom7
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆