「ここは得意なので、学校より先に予習したいです。」


「おぉそれは素晴らしい。じゃ軽い確認だけして、予習を進めようかね。」


小学5年生の生徒さん。自分で先の内容をやりたいと申し出てくれました。進んで予習をしたいというのは素晴らしいことです。


(ちなみに、ここは大丈夫と生徒が言っても実際に問題を解いてもらって確認していきます。本当に大丈夫かと疑っているのではなく、確認です。確認ですよ。疑ってるわけじゃあないぞ。)


小学校のうちから予習を進めるクセをつければ、中学高校の学校生活でも活きてきます。


時間的に余裕がある小学生の間に、自分なりの勉強姿勢をつくっていきたいですね。


明日もがんばっていきましょう!



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