「学校の数学のワークを解いて見たら、模範解答と解き方が違うんです。これでもいいですか？」
「おぉ、これはいい問題だね。ここまでくると解き方はひとつじゃないからね。どうやって解いたか教えてくれるかな。」
中学2年生の後半は、図形で角度を求めたり証明を書いたりする問題が出てきます。
思考力がついてくると、模範解答以外の解き方でも正解にたどり着くことが多くなります。特に問題に指示がなければ、解き方は自由です。
様々な角度から問題を見ることができるようになれば、応用力もどんどんついていきます。
模範解答だけが全てではありません。自分の解き方で不安な場合は、塾長にどうやって解いたのかを教えてください。いつでも大歓迎ですよ。